三年级下册英语试题 Unit 6 Let's draw a panda！ 课时练（图片版 有答案）湘鲁版

Unit 6 Let's draw a panda Section A 基础全练 、根据汉语意思提示,选择正确的一项把单词补充完整。 ()1.p (熊猫) )2. cray (蜡笔) on ()3.pper(纸) B ()4.daw(画) B )5.m th(嘴巴 u B. ou 给下列图片选择合适的短语。 绿色 %o A draw a panda B green crayon o P C. red scissors D. cut the paper a 咚的合 三、找一找,将相同类别的词连起来。 dr aw ear panda red horse blue pass nose Unit 6 Section B 基础全练 一、根据汉语意思,用所给字母组合成单词。 1.@①⑧ 2.QQQ① (胶水) (黑色的) 3.@③① @@@①① (男孩) (铅笔) 判断下列单词与其汉语意思是(√)否(×)相符。 cut paper green )3 猫 纸 蓝色(的) dr raw scissors 4 画 蜡笔 、选出可以替代句中画线部分的一项。 )1.Let’ s draw a panda. p B. snak C. big )2. Pass me the blue crayon A. red B pencil ue )3. Where are the scissors? A. glue B. dogs C p 4. Let me draw two ears A. nose B. mouth C eyes 四、给下列图片选择恰当的句子描述。 Unit 6 O绿色 红色 A. Let me draw a green snake. B Pass me the red crayon C. Let's draw an apple :D. Cut the paper, please 五、看图,根据例子,仿写句子。 红 例 色 Let’ s draw a red apple 蓝 色 Pass me the green pencil 绿色 黑色 提升练河南3年真题检测 六、(河南·禹州)选择填空。 )1. Lets a panda a to draw B drawing C. draw )2.你想知道对方是否有一支蜡笔,你会这样问: A. Do you have a paper? B.