内容正文:
2019年下学期期末检测六年级语文答案
一、积累运用(44分)
(一)我会看拼音写词语。(每个字0.5分,共6分)
1. 幽雅(或优雅) 慷慨 2.汹涌澎湃 3.稍微 伶俐
(二)我会选择。(每小题2分,共16分)[来源:学+科+网Z+X+X+K]
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.A
(三)我会写句子。(每小题2分,每错两个字扣0.5分,扣分不超过本空分数。共10分)
1. 这不是戏剧。(或:这,不是戏剧。) 2. 我感到寒意。
3.草长,树木长,山是一天天的变得丰满。(答案不唯一)
4.羊群一会儿上了小丘,一会儿从小丘下来。[来源:学科网]
5.只要是排比句即可,答案不唯一。
(四)我会积累。(每错两个字扣0.5分,扣分不超过本空的总分,共12分)[来源:学科网ZXXK]
1. 死而后已 (1分) 2.志在高山,志在流水 (2分)
3.如:野旷天低树,江清月近人。 唐代孟浩然《宿建德江》
或者:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。答案不唯一。宋朝辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》(每空1分,共4分)
4.木 水 火 土 (1分) 5.答案不唯一,如:无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 其实地上本,没有路,走的人多了,也变成了路。 惟有民族是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有镇进步。……(2分)
6.红军不怕远征难,万水千山只等闲。 (2分)
二、综合实践(6分)
1.(共2分) A.跑了十几公里去买书。(√ ) B.给我们讲故事。 ( )
C.在哥哥的倡导下,家里装配了书房。(√ ) D.每周都去踢球。( )
E.书法比赛获奖。( ) F.一看到读书的节目就占着电视。(√)
2.阐明观点,记1分,说话有礼貌,记1分,能说清理由,记2分。
三、课外阅读(20分)
(一)片段阅读(6分)
1. : , , ; , 。(每个标点符号0.5分,共3分)
2. 点面结合。(1分)
3. 引上绝路 (2分)
(2) 短文阅读(14分)
1. sì jī(每个0.5分,共1分)[来源:Z&xx&k.Com]
2. 炒米, 对故乡的思念之情 (没空1分,共2分)
3. 联系上下文,说说下列词语的意思:(每个1分,共2分)
“炒米坛子”:装炒米的坛子。 “蛋瘪子”:猪油煎两个嫩荷包蛋。
4. 认真阅读第⑤自然段,完成练习:(5分)
(1)“……家常预备,不过取其方便”。(1分)
(2)早晚茶 点心。 (每空1分)
(3) 酱姜 荷包蛋。(每空1分)
5.“我们那的炒米坛子是几乎家家都有的。”(1分)
6.认真阅读第⑥自然段,完成练习:(3分)
(1)打仗时我们全家在炼阳观靠吃炒米过夜 。 (1分)
(2)理解段末最后一句,下列说法正确的是( C )。(2分) [来源:学科网]
四、习作天地。(30分)
1. 等第标准
一类文 27-30分 选材新颖,中心突出,内容具体,感情真实,叙事有条理,语句通顺,细节描写形象生动,标点正确,无错别字。
二类文 24-26分 选材切题,中心明确,内容具体,感情真实,叙事有条理,语句通顺,有细节描写,标点正确,错别字较少。
三类文 21-23分 选材切题,中心明确,内容较具体,叙事有条理,语句通顺,标点错误少,错别字较少。
四类文 18-20分 选材基本切题,叙事笼统,语句基本通顺,标点错误较多,错别字较多。
五类文 18分以下 选材不切题,叙事笼统,语句不通顺,标点错误很多,错别字很多,字数不达标。
2. 注意事项(都是在已获等第分数的基础上再扣分)
不写标题,扣1分;每三个错别字,扣0.5分,最多扣3分;一段到底,扣2分;通篇不加标点,扣2分;篇幅每少5个字,扣1分,最多扣2分;出现真实人名或校名扣1分。
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