【精】【配套教案】第四课《地球——我们的家园》 第二课时 六年级下册道德与法治 部编版

2020-05-25
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 4 地球--我们的家园
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2020-05-25
更新时间 2022-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22500042.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版道德与法治六年级下册 第四课《地球——我们的家园》教学设计 第二课时 课题 地球——我们的家园 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六年级下册 学习 目标 1. 培养学生热爱自然、爱护自然的环境保护意识。 2. 认识到人与自然是生命共同体,了解可持续发展是人类发展的正确选择。 3. 知道保护环境是我们的共同的责任。 重点 关爱自然、保护环境。 难点 可持续发展是人类的唯一正确选择。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上节课同学们都以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画来批评人类破坏地球行为。现在,请请同学们来分享一下吧。 看看同学们的分享…… 人类,我想对你说,当第一批垃圾倒在我身上时,我浑浊了,我变得肮脏了。 人类,我想对你说,我曾有一条清清的小河,流经各个村庄,然后奔入那时还很清澈的黄河。 想一想:了解了地球所出现的问题,那么我们应该如何保护地球,还我们一个绿色家园呢? 引入课题——《地球——我们的家园》 学生分享 思考问题 回顾旧知识,分享学习所得,提出问题,顺利过渡到新内容 引入课题 讲授新课 目标导学三:我们共同的责任 1.为保护环境,世界各国采取什么方式? 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国更是把环境保护列为基本国策。 相关链接阅读。 《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过、2016年4月22日在纽约签署的气候变化协定,该协定为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。11月4日,美国开启退出《巴黎协定》正式流程。 默读第32页阅读角的材料:修订后的《中华人民共和国环境保护法》 设问:你还知道哪些关于保护地球的协定或法律?[来源:Zxxk.Com] 《中华人民共和国水污染防治法》 中华人民共和国水污染防治法是为了保护和改善环境,防治水污染,保护水生态,保障饮用水安全,维护公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展而制定的法律。 《中华人民共和国大气污染防治法》是为保护和改善环境,防治大气污染,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展制定。由全国人民代表大会常务委员会于1987年9月5日发布,自1988年6月1日起实施。 人与自然是生命共同体。

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