教科版科学五年级上册一课一练-1.3 观察绿豆芽的生长(含答案)

2020-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)五年级上册
年级 五年级
章节 3 观察绿豆芽的生长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 324 KB
发布时间 2020-05-25
更新时间 2020-05-25
作者 hm-mh
品牌系列 -
审核时间 2020-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22499675.html
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 观察绿豆芽的生长 基础练习 1.填空题。 (1)对比实验是科学研究的重要方法,在实验中我们需要设计实验组和________。 (2)如图所示,在一个盘子里铺上几层吸水纸,把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上,保持吸水纸的一端湿润。这5粒绿豆种子生存的环境的区别是________________。观察发现靠近水源、水分充足的生长得最快最好,离水源最远的生长得最缓慢。这种现象说明绿豆芽的生长需要______________。 2.判断题。 (1)阳光是绿豆芽生长必需的条件,但不是绿豆种子发芽必需的条件。 ( ) (2)当生长环境发生变化时,植物自身会做出调整,努力去适应环境的变化。 ( ) (3)用对比实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。 ( ) 3.选择题。 (1)要想使花盆里的绿豆芽生长得更好,我们不应该做的是( )。 A.让土壤保持合适的水分 B.松松土,让土壤里有更多的空气 C.放在阳光充足的地方 D.用不透明的罩子盖住,免受阳光照射 (2)香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同,最根本的原因是( )。 A.植物的根系不同 B.土壤中的养料不同 C.生长的环境不同 (3)在实验时,要在盒内垫湿纸巾。关于湿纸巾的作用,下列说法中正确的是( )。 A.防止种子滚动 B.使种子获得适量的水分 C.保温的作用 D.提供营养物质的作用 (4)海洋里常有十级以上的大风形成,所以海洋里的一些小岛上,一般不会生长的植物是( )。 A.高大的水杉树 B.崖壁的苔藓 C.低矮的灌木 (5)苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是( )。 A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 4.连线题。 把下面三种植物及其叶子特点、生长环境用线连起来。 叶子变成了小刺 热带雨林 仙人掌 叶子非常宽大 山地 松树 叶子细长呈针形 沙漠 香蕉树 培优训练 5.科学探究题。 研究问题:绿豆芽的生长需要阳光吗? 实验猜想:_______________________________________________。 实验材料:带排水孔的花盆、绿豆芽、水。 实验步骤:把两盆长势基本相同的绿豆芽中的一盆放在_________的地方,另一盆放在_________的地方,保持其他条件相同。 不改变的条件:绿豆芽的

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