教科版科学五年级上册一课一练-3.4 土壤中有什么（含答案）

第4课时 土壤中有什么 基础练习 1.填空题。 （1）在寻找土壤成分的观察活动中，我们需要借助___________才能教好地观察到士壤中微小的成分。 （2）土壤是___________、___________、___________、___________、___________和___________等物质的混合物。 （3）___________是动植物腐烂时产生的黑色物质，___________是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养素。 （4）土壤为生物提供了___________和___________，也为我们提供了衣食住行的材料来源。 2.选择题。 （1）（ ）是地球上最有价值的资源。 A.水 B.黄金 C.土壤 （2）土壤中的微粒按颗粒从大到小的顺序排列，正确的是（ ）。 A.沙砾——粉沙——黏土——沙 B.沙砾——沙——粉沙——黏土 C.黏土——粉沙——沙——沙砾 （3）把干燥的土壤放在金属片上，用酒精灯灼烧，能闻到一股焦臭味，说明土壤中含有（ ）。 A.无机盐 B.黏土 C.腐殖质 （4）土壤中蚯蚓的主要作用是（ ）。 A.给植物提供盐分 B.使植物的根更容易伸展，使空气和水更容易进入土壤 C.分解动物、植物残留体 3.连线题。 把下列生物与土壤的关系用线连起来。 细菌 靠腐烂的生物为生 花栗鼠 在土壤中群居 蚂蚁 腐殖质的主要来源 蜗牛和甲虫 分解动物、植物的残留体 植物的根和茎 生活在土壤洞内 4.科学探究题。 科学课上，同学们准备了一些土壤，在老师的指导下开始了寻找土壤成分的实验。 第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有__________； 第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有__________； 第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有__________现象，颗粒相对较大的沉积在（填“上面一层”或“下面一层”）。 培优训练 5.简答题。 请你说一说我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤。 课外拓展 宝贵的土壤 土壤是一种由生物和非生物组成的复杂物质，它包含了植物生长所必需的矿物质和营养物。土壤有吸收、存储和过滤水分的作用。生活在土壤中的细菌、真菌和其他微生物能够分解垃圾和生物遗体。这些分解者使生物生存所必需的化学物质得以循环。 土壤是由几个不同的层次组成的。最上面由枯叶和草组成的称为枯枝落叶层。其下一层称为上层土，这是由碎石、营养物质、水分、空气和腐烂动植物遗体等组成的混合物。水和营养物质被这一层中许多植物的根系吸收。上层土下面的那层称为下层土。它包含的成分也是碎石、水、空气等，但它所包含的动植物腐烂物比上层土少。 形成几厘米厚的新土大概要数百年的时间。所有的土壤起先都是岩石，这些岩石组成了地壳，称为岩床。自然过程如冰冻、融化，逐渐使岩床碎裂。植物的根系则深入到岩石的缝隙中，使它们变成更小的碎块。由苔鲜释放的化学物质慢慢地将小块岩石分裂成小颗粒。而诸如蚯蚓、鼹鼠等动物则将岩石研磨成更小的颗粒。当生物死亡时，它们的遗体也会成为土壤混合物的一部分。 由于肥沃的上层土需要很长的时间才能形成，因此，保护好地球的土壤就显得极为重要。土壤是地球送给我们最珍贵的资源之一，我们每个人都应该好好地珍惜它！ 第4课时 土壤中有什么 1.（1）放大镜 （2）沙 小石子 黏土 腐殖质 水 空气 （3）腐殖质 盐分 （4）食物 生存空间 2.（1）C （2）B （3）C （4）B 3. 细菌 靠腐烂的生物为生 花栗鼠 在土壤中群居 蚂蚁 腐殖质的主要来源 蜗牛和甲虫 分解动物、植物的残留体 植物的根和茎 生活在土壤洞内 4.水 空气 分层 下面一层 5.示例：不乱扔垃圾 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！2 $$