教科版科学六年级上册一课一练-1.8 自行车上的简单机械（含答案）

第8课时 自行车上的简单机械 基础练习 1.填空题。 （1）自行车上的大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动速度比大齿轮_____________；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动速度比小齿轮_____________。 （2）如果大齿轮上有48个齿，小齿轮上有16个齿，大齿轮转动2圈时，小齿轮转动_____________圈。 （3）自行车依靠_____________来改变行驶方向，通过_____________和两_____________个的啮合，把我们脚蹬的力量传递到车轮上。 2.判断题。 （1）自行车中不存在斜面原理。（ ） （2）自行车只利用了一种简单机械的原理。（ ） （3）自行车的两个齿轮转动时，它们转过的齿数是相同的。（ ） （4）齿轮转动的快慢与齿轮大小没有关系。（ ） （5）变速自行车上，用最小的齿轮带动最大的齿轮，转速会变慢。（ ） 3.选择题。 （1）如下图所示，自行车的下列部件中没有利用轮轴原理的是（ ）。 A.车把 B.齿轮 C.刹车 （2）自行车使用大齿轮和小齿轮的主要目的是（ ）。 A省力 B.提高速度 C轻松控制自行车的方向 （3）车把应用轮轴的主要目的是（ ）。 A轻松省力地控制自行车的方向 B.提高转速 C.变速的需要 （4）自行车中轴上的大齿轮的转动通过（ ）把动力传递到后轴的飞轮上。 A.皮带 B.杠杆 C.链条 （5）变速自行车用大齿轮带动后轴的小齿轮转动时，能够让车速变快，但人用的力（ ）。 A.变大 B.变小 C.不变 4.连线题。 把下列自行车上的部件和应用的简单机械原理用线连起来。 车把手 脚蹬 刹车装置 螺丝钉 车轮和车轴 车铃的按钮 杠杆 轮轴 斜面 培优训练 5.观察下图中齿轮的转动方向，甲齿轮的转动方向与乙齿轮的转动方向_______________，乙齿轮的转动方向与丙齿轮的转动方向_______________，甲齿轮的转动方向与丙齿轮的转动方向_______________。 课外拓展 自行车的发明者——德莱斯 德莱斯原是一个看林人，每天都要从一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想：如果人能坐在轮子上，那不就走得更快了吗！就这样，德莱斯开始设计和制造自行车他用两个木轮、一个鞍座和一个安在前