教科版科学六年级上册一课一练-2.1 抵抗弯曲（含答案）

二 形状与结构 第1课时 抵抗弯曲 基础练习 1.填空题。 （1）很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料___________和横放的材料___________支撑住的。它们受压时，___________更容易弯曲和断裂。 （2）通过实验，增加横梁的___________和___________都可以增加横梁的抗弯曲能力。但增加___________比增加___________更有效。所以在通常情况下，横梁一般都是___________放的。 （3）薄的纸板连自身的重量都不能承受就弯曲了，厚的纸板却不会这样，这说明纸板的抗弯曲能力与它的___________有关。 （4）用手弯折尺子，平着很容易折弯，立着不容易折弯，主要是因为___________________________________ ___________________________________________________________________________________________。 2.判断题。 （1）房子的立柱和横梁都是用木头做的，它们的抗弯曲能力相同。（ ） （2）不同的材料，抗弯曲能力是一样的。（ ） （3）纸梁的厚度增加，抗弯曲能力就会随之增加。（ ） （4）长方形截面的横梁平着放比立着放承受力更大。（ ） 3.选择题。 （1）木质横梁横梁越粗，抗弯曲能力就越（ ）。 A.强 B.弱 C.无法判断 （2）材料的抗弯曲能力（ ）。 A.只与材料的厚度有关 B.只与材料的宽度有关 C.与材料的厚度和宽度都有关 （3）右图是我国古代建筑中房顶设计的一种情形，房顶中的横梁立放是为了（ ）。 A.增加抵抗弯曲的能力 B.更加美观 C.节省材料 D.增大空间 （4）在研究纸的宽度与纸的抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。 A.纸的规格 B.纸的宽度 C.纸的厚度 D.纸的长度 （5）右图是某高速公路中的桥梁结构建筑，下列关于桥梁结构建筑设计的说法中错误的是（ ）。 A.桥梁较厚是为了提高抵抗弯曲的能力 B.桥墩较粗为了承受更大的压力 C.承受压力的主要部位是桥梁 4.科学探究题。 小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验的实验结果记录如下： 纸的厚度 1张纸厚 2张纸厚 3张纸厚 4张纸厚 5张纸厚