内容正文:
西南师大·五年级上册
2. 小数乘小数
小数乘小数(1)
新课导入
计算 4.15×18 7.2×30
4 . 1 5
× 1 8
3 3 2 0
4 1 5
7 4 7 0
.
= 74.7
7 . 2
× 3 0
2 1 6 0
.
= 216
新课探究
观察情景图,你能得到哪些信息?
怎么列式?
3.1×1.2 =
跟我们上节课学的乘法算式有什么不一样?
怎样计算
假设黑板长 3 米,宽 1.2 米。
你会计算黑板的面积吗?
3×1.2 =
1 . 2
× 3
3 . 6
1 2
× 3
3 6
扩大到它的 10 倍
缩小到它的
1
10
3.6(m2)
有什么启发?
3.1×1.2 =
积扩大了多少倍?
两个因数都转化成整数各扩大了多少倍?
3 1
× 1 2
6 2
3 1
3 7 2
3.1×1.2 =
因数扩大后的积要进行怎样的处理才能保持“积不变”?
3 1
× 1 2
6 2
3 1
3 7 2
3.1
× 1.2
6 2
3 1
3.7 2
3 1
× 1 2
6 2
3 1
3 7 2
扩大到它的 10 倍
扩大到它的 10 倍
缩小到它的
1
100
3.1×1.2 =
3.72(m2)
答:黑板的面积是 3.72 m2。
3.1×1.2 = 3.72(m2)
3.1
× 1.2
6 2
3 1
3.7 2
观 察
观察分析两个因数一共有多少位小数?积有多少位小数?你发现了什么?
小数乘小数中确定积的小数点位置:
两个因数一共有多少位小数,积就有多少位小数。
试 一 试
漆这块黑板,如果每平方米要用油漆 0.6 kg,一共需要油漆多少千克?
3.72×0.6 =
3.7 2
× 0.6
2 2 3 2
.
2.232(kg)
答:一共需要油漆 2.232 千克。
课
堂
活
动
对口令。
一位同学说个小数乘法算式,另一位同学不计算,快速说出积有几位小数。
3.72×0.23
积有4位小数。
1.连线。
随堂演练
2.口算。
1.5×0.8 = 2.5×0.4 =
2.3×0.5 =