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第十二日 汉字——多音字★★★★ (1 课时)
知识概述:
多音字是指因意义不同而有两个或两个以上读音的字。普通话里常用的多音多义字有三
四百个,它们字形相同,读音和意义、用法却不相同,必须仔细分辨,根据上下文推敲掌握。
例如:“参”(cān、cēn、shēn),“和”(hé、hè、huó、huò、hú)等。
例题:
(成都市锦江区小学毕业卷)根据句意给加点的多音字注音。
(1)当年他落.( )在这里的衣服,如今已经落.( )满灰尘。
(2)姓查.( )的那个老大爷每天都来查.( )岗。
(3)那个金黄头发.( )的小男孩就是那个百发.( )百中的神投手。
(4)我们要有良好的心态,不要因为当.( )前的利益诱惑而上当.( )受骗。
(5)他在水龙头旁冲.( )凉,看见我过来了,不好意思地冲.( )我微笑。
练习:
1.用“√”给下面加点的多音字选择正确的读音。
(1)他似.(sì shì)乎没有听见,仍像个木偶似.(sì shì)的站在那里。
(2)市场上随处.(chù chǔ)可见降价处.(chù chǔ)理商品的柜台。
(3)在这片严禁.(jīn jìn)踩踏草坪上居然有人追逐打闹,我禁.(jīn jìn)不住发火了。
2.(乌鲁木齐市十三中学分班卷)下列几组词语中,加点字的读音完全相同的是( )
A.挑.逗 挑.衅 挑.战 挑.拨离间 B.结.晶 结.识 结.束 结.实
C.埋.葬 埋.没 埋.怨 埋.伏 D.载.客 连载. 一年半载. 载.歌载舞
3. (湖南师大附中招生卷)下列句中加点的多音字的注音有误的一-项是( )
A.落.(là)后就要挨打,谁也不愿意落.(luò)在后面。
B.这样走,可以省.(shěng)去不少时间,小胡也可顺路回乡省 (xǐng) 视双亲。
C.我躲在一扇屏.(píng)风后屏.(bǐng)住呼吸,生怕哥哥发现我。
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知识概述:
第十二日 汉字——多音字★★★★ (1 课时)
[来源:学科网ZXXK]
多音字是指因意义不同而有两个或两个以上读音的字。普通话里常用的多音多义字有三四百个,它们字形相同,读音和意义、用法却不相同,必须仔细分辨,根据上下文推敲掌握。 例如:“参”(cān、cēn、shēn),“和”(hé、hè、huó、huò、hú)等。[来源:学科网ZXXK]
例题:
(成都市锦江区小学毕业卷)根据句意给加点的多音字注音。
(1) 当年他落.( )在这里的衣服,如今已经落.( )满灰尘。
(2) 姓查.( )的那个老大爷每天都来查.( )岗。
(3) 那个金黄头发.( )的小男孩就是那个百发.( )百中的神投手。[来源:学科网]
(4) 我们要有良好的心态,不要因为当.( )前的利益诱惑而上当.( )受骗。
(5) 他在水龙头旁冲.( )凉,看见我过来了,不好意思地冲.( )我微笑。
解析:此题考查多音字的读音辨别和区分。(1)“落”读“là”时,有“丢下,遗漏”的意思,可以组词为“丢三落四”;读作“luò”时有“掉下来”“衰败”的意思,可以组词为“降落”“衰落”。(2)“查”在用作姓氏时读“zhā”,除此之外则读“chá”。(3) “发”有“fā”和“fà”两个读音,读“fā”时有“送出”“表达”之意;读“fà”时指人的身上长的毛,如“毛发”“头发”等。(4)“当”读作“dāng”时,有“充当”“掌管” “正在那时候或那地方”之意,可以组词为“担当”“当权”“当今”;读“dàng”时有“合宜”“作为”之意,可组词为“恰当”“当作”。(5)“冲”有“chōng”“chòng”两个读音,读“chōng”时可组词为“冲洗”“冲茶”等;读“chòng”时可组词为“冲床”等。答案:(1)là luò (2)zhā chá (3)fà fā (4)dāng dàng (5)chōng chòng
练习:
1.用“√”给下面加点的多音字选择正确的读音。
(1) 他似.(sì shì)乎没有听见,仍像个木偶似.(sì shì)的站在那里。
(2) 市场上随处.(chù chǔ)可见降价处.(chù chǔ)理商品的柜台。
(3) 在这片严禁.(jīn jìn)踩踏草坪上居然有人追逐打闹,我禁.(jīn jìn)不住发火了。
解析:此题考查多音字的读音辨别和区分。常见多音字需要注重积累。 答案:(1)sì shì (2)chù chǔ (3)jìn jīn
2.(乌鲁木齐市十三中学分班卷)下列几组词语中,加点字的读音完全相同的是( )
A.挑.逗 挑.衅 挑.战 挑.拨离间 B.结.晶 结.识 结.束 结.实
C.埋.葬 埋.没 埋.怨 埋.伏 D.载.客 连载. 一年