83 作文——记叙文写作-【邦国教育】2020小升初语文百日打卡考点提分

学习，为了追寻更好的自己！ 全国热线：400-0541-099 网 址：www.bangguo100.com 第八十三日 作文——记叙文写作★★★★★ （3 课时） 知识概述： 1.记叙文的概念 记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，以叙述和描写为表达方式的文章。 2.记叙文的分类 按照记叙文的写作对象来分，可将记叙文分为以下四种： （1）写人类记叙文 即以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细 节的描写，考生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。 （2）记事类记叙文 即以写事为主的记叙文，应该注意交待六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、 结果），应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情的开始、发展、高潮 及结局。 （3）写景类记叙文 即以写景为主的记叙文，应该注意景物的主要特征，景物描写的层次，以及人与物的情 感交融。 （4）状物类记叙文 即以状物（介绍、表现事物）的记叙文，应该注意事物的特征，往往所状之物总是会有 某些值得人去学习的精神品质。 3.记叙文的写作要点 （1）明确写作目的和叙述的中心思想，段落叙述始终围绕着主题而展开，避免空间的叙述 和与主题无关的内容。 （2）一篇好的记叙文需要直接或间接表达以下六个问题，要注意利用好六个要素表达自己 想要表达的思想情感。即： ①该事发生的时间 ②该事发生的地点 ③人物角色是谁 ④发生的是什么事 ⑤该事发生的原因 ⑥事件的结果是如何造成的。 （3）一篇记叙文，无论长短如何都应该是一个完全独立的事实，因此，在下笔时必须明确： 该从何处开始叙述，该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能使叙述完整。 （4）写作顺序可以采用“顺叙”“倒叙”和“穿插叙述”的方法，但初学者最好采用“顺 叙”的方法进行训练，以情节发生时间的先后为序。 注意： 写记叙文，无论使用怎么样的技巧，最主要的是要“真实”。 例题： 按要求，完成作文。 学校给我们的有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦…… 请以“学校给我的 ”为题，写一篇作文。 要求：①将题目补充完整；②写出真情实感；③写一篇记叙文；④400 字左右。 学习，为了追寻更好的自己！ 全国热线：400-0541-099 网 址：www.bangguo100.com 范文一： 学校给我的温暖 太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有 一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。 那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一 声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时， 有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像 在笑我活该。 正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地 望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到 医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。 任俊逸把我扶回教室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知 道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。 这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。 范文二： 学校给我的欢乐 学校给我的有教训，有友谊，有烦恼……但带给我最多的是欢乐，生活在学校的我们如 鱼得水，在学校内尽情的玩耍。 清晨，同学们兴致勃勃络绎不绝地走进校门，五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动 的图案。 进入校园后，仿佛进入了花的海洋，红的杜鹃花，白的牵牛花，黄的菊花，绿油油的仙 人掌，还有几棵高耸入云的桂花树，到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟 树，那些郁郁葱葱的大树像一把把巨大的伞。在夏天的时候，它帮我们遮挡阳光。女同学们 经常在香樟树下讲着她们的悄悄话，男同学经常在树底下做游戏，树上的小鸟用它们美妙的 歌喉，为同学们演唱出一首首动听的歌曲。 学校有两个小小的操场。一个操场是水泥做的，一个操场是土地操场。下课时，操场上 到处是欢声笑语。同学们有的叫，有的跑，有的跳……打乒乓球的，你推我挡，打篮球的， 你争我夺。夏天，穿着花裙子的女同学，像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男 同学，像小鸟似的你追我跑，玩得不亦乐乎。就连在树上不停地叫着“知了知了”的知了也 不叫了，仿佛也陶醉在其中了。 在我的学校里，每个角落、每一天都洋溢着欢乐。 练习： 一、按要求，完成作文。 六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感到的事，遇到过许多值得你感谢的人。请 你以“感谢”为题，写一篇文章，以真实事例来表达自己的真情实感。认真书写，400 字左 右。 学习，为了追寻更好的自己