89 作文——写景类作文的立意-【邦国教育】2020小升初语文百日打卡考点提分

学习，为了追寻更好的自己！ 全国热线：400-0541-099 网 址：www.bangguo100.com 第八十九日 作文——写景类作文的立意★★★★ （3 课时） 知识概述： 要写好写景类作文，需要做到以下几点： 1.留心观察，及时积累 留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，及时记录下 自己的观察所得，这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角 度去细致观察。做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、 想到的写下来而已。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。 2.巧用修辞，适当想象 我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可 触，仿佛就展现在眼前一样。当然，如果在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法， 那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会思考、有情感了，文章也会显得特别有气势。 除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨 大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。 3.夹叙夹议，情景交融 在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表 达自己的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了 解你的想法。 文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以穿插自己的情感抒发，这样的写法可以让 情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情 和感觉一定不一样。 4.合理布局，巧设顺序 根据描写对象安排描写顺序，景物描写顺序分为空间顺序、时间顺序两种。 例题： 按要求，完成作文。 题目：最美 要求：①用自己的眼睛去发现我们身边的美，可以写人、记事、写景。 ②把题目补充完整，事例具体，文从字顺，表达真情实感。 ③400 字以上，不得出现真实的校名、人名。 范文： 最美落叶 迎着一缕缕瑟瑟的秋风，秋天已经来临了。风仿佛在哼唱，为秋姑娘的到来而献歌。 我独自走在树林中，无意中发现了落叶的美。我随手捡起一片落叶。它之前平静地躺在 那，饱受着寒风的洗礼。我平静地看着它。它是一片扇形的叶子，通体金黄色，上面交杂着 一些黑纹，错落有致。我再凑近一看，那一根根细筋相互交错，好像是它的脉搏，仿佛还流 着一股股斗志昂扬的血液，这不禁令我大吃一惊。我用鼻子嗅了嗅，一阵淡淡的清香直冲我 的鼻子，仿佛是它为自己保留了最后一点余香。我又用手轻轻地抚摸了一下它，它的表面有 此粗糙，让人感到有些“刺痛”。 忽然，身旁起了风，落叶随风扬起，我抬起头，注视着它们。它们在空中仿佛是一只只 五彩缤纷的蝴蝶，在尽情地歌唱、旋舞。有时它们互相追逐，一片跟着一片；有时又独自旋 转，在风的中央展现自己独特的美丽；有时还几片几片挨在一起，仿佛在举行盛大的晚宴。 学习，为了追寻更好的自己！ 全国热线：400-0541-099 网 址：www.bangguo100.com 我看着它们，心里开始感叹，落叶的一生是多么短暂，也许离开大树妈妈的怀抱，出去旅行 是它们最好的归宿；也许随着时间的流逝，为大树妈妈做贡献是它们最好的归宿；也许独自 躲在某个地方，渐渐老去也是它们最好的归宿。 落叶虽然是随处可见的，但是它们却把自己的.生奉献给大自然。它们的一生是短暂的， 但它们的精神却是水久相传的。我喜爱它们的美丽，更费叹它们的精神。 【点评】小作者选择对落叶进行描写，从眼观、鼻闻、耳听、心感等角度入手，把落叶的美 恰当地展现了出来，让人不禁深感佩服。文章在描写落叶的美丽与独特时，运用了一系列比 喻和拟人的手法，优美的笔调让读者也不禁生出对落叶的喜爱之情。同时，作者也向我们揭 示了落叶不仅拥有外在美，其内在精神更震撼人心。 练习： 一、按要求，完成作文。 请以“ 让我陶醉”为题，写一篇作文。 要求：①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与自然景色有关，如“蔚蓝大海” “乡间小路”“枝头蝉鸣”“中秋明月”等。 ②不少于 400 字。 ③文中不得出现真实的校名、班名、人名。 范文： 红日初升让我陶醉 清晨，我站在阳台上，眺望着远方，静静地等着那渴望已久的红日。我不时地在脑海中 想象着红日出现时的壮观景象。当时的我兴奋不已，只觉得时间每过一分就如同过了一个世 纪那么漫长，真恨不得把太阳拉出来。 天渐渐破晓，银灰色的天空镶着儿颗残星，大地如同笼罩着一层银灰色的轻纱，展现出 朦朦胧胧的美，这时，周围万籁俱寂，似乎一切都在静静地等着日出。过了一会儿，东方天 际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地明亮起来。在东方，天际，山峦、树梢，都像盖上一层红 色锦缎——朝霞，因此，一切更显得美不胜收。这日出的前奏曲更加让我盼望太阳的现身。 渐渐地，太阳冒出了地平线，红红