内容正文:
整理和复习
例 1 姐姐看妹妹,姐姐说:“你在我的南方。”妹妹看姐姐,姐姐应在妹妹的( )方。
认识东、南、西、北四个方向
思路分析:要确定姐姐在妹妹的什么方向,首先要确定以谁为观测点。
北
例 2 夏明一家五口人坐在方桌的周围吃饭,爷爷坐在方桌的北面,爸爸和妈妈坐在爷爷的对面,奶奶坐在爷爷的右面,夏明坐在爷爷的左面。请你画出夏明一家五口人吃饭时的平面位置示意图。
思路分析:
爷爷坐在方桌的北面
爸爸和妈妈坐在爷爷的对面
爸爸和妈妈坐在方桌的南面
爷爷坐在方桌的北面
奶奶坐在爷爷的右面
奶奶坐在方桌的西面
爷爷坐在方桌的北面
夏明坐在爷爷的左面
夏明坐在方桌的东面
根据上面明确的方向,先画出方桌的位置,标上方向标,再画出其他人的位置。
例 3 请你根据下图回答问题。
辨认东北、西北、东南、西南四个方向
思路分析:桐桐在家时,以桐桐家为观测点,即以桐桐家为中心确定方向,发现饭店和邮局都是在桐桐家的东和北之间。
东北
(1)桐桐在家时,饭店在她的( )方向,
邮局在她的( )方向。
东北
思路分析:桐桐在家时,以桐桐家为观测点,即以桐桐家为中心确定方向,发现饭店和邮局都是在桐桐家的东和北之间。
(2)桐桐在学校时,邮局在她的( )方向,
书店在她的( )方向。
西北
西北
1. 小方面向南面,她的左面是( )面,右面是( )面;若面向西南方向,则她的身后是( )方向。
2. 大树的年轮较密的一面向着( )面,较疏的一面向着( )面。
3. 我国四大发明之一的( ),它可以帮助人们辨认方向。
东
西
东北
南
北
指南针
4.我们学校的办公楼面向南面,后面是教学楼
与五年级教室。小明面向办公楼站立,身后
是操场,左面不远处是阶梯教室,右面不远
处是低年级教室。
(1)五年级教室在办公楼的( )面。
(2)操场在办公楼的( )面。
(3)阶梯教室在办公楼的( )方向。
(4)低年级教室在办公楼的( )方向。
北
南
西南
东南
5.判断。(对的打“√”,错的打“×”)
①太阳东升南