内容正文:
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余数问题(
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本讲重点
余数综合应用——“物不知数”。
【例1】(★★)
不足100名同学跳集体舞时有两种组合:一种是中间一组5人,其他人按8人一组围在外圈;另一种是中间一组8人,其他人按5人一组围在外圈。问最多有多少名同学?
【例2】(★★★)
试证不小于5的质数的平方与1的差必能被24整除。
【例3】(★★★) (北京市迎春杯决赛试题)
有5000多根牙签,按以下6种规格分成小包:如果10根一包,最后还剩9根;如果9根一包,最后还剩8根;如果依次以8、7、6、5根为一包,最后分别剩7、6、5、4根。原来一共有牙签多少根?
【例4】(★★★☆)
在200至300之间,有三个连续的自然数,其中,最小的能被3整除,中间的能被7整除,最大的能被13整除,那么这样的三个连续自然数分别是多少?
【巩固】(★★☆)
有连续的三个自然数a、a+1、a+2,它们恰好分别是9、8、7的倍数,求这三个自然数中最小的数至少是多少?
【例5】(★★★)
请找出所有的四位数,使它除以7、11、13的余数之和尽可能大。
【本讲要点回顾】
物不知数——通过不同除数下的余数找满足条件的被除数:
1.去同余,添同补;
2.和谐法(调系法)——除与被除双等差数列 ;
3.中国剩余定理——逐级满足法。
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余数问题(
2
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本讲重点
余数问题——综合应用(俗称大杂烩)
【例1】(★★★) (南京市“兴趣杯”少年数学邀请赛决赛)
现有糖果254粒,饼干210块和桔子186个。某幼儿园大班人数超过40,每人分得一样多的糖果,一样多的饼干,也分得一样多的桔子。余下的糖果、饼干和桔子的数量的比是1∶3∶2,这个大班有 名小朋友,每人分得糖果 粒,饼干 块,桔子
个。
【例2】(★★☆)
桌上有111根火柴,甲乙两人轮流取火柴,每人每次可以取一根或质数根,取到最后一根者为胜方,问甲应如何取才能取得胜利?
【巩固】(★★☆)
请你参加一种游戏:有1996个棋子,两人轮流取棋子,每次允许取其中2个、4个或8个,谁最后把棋子取完,就算获胜。如果你先取,那么第一次你取多少个?先取的人有一个必胜的办法,如果你已想出这个办法,请写出来。
【例3】(★★★☆)
如图,在一个圆圈上有几十个孔(不到100个)。小明像玩跳棋那样