六年级下册数学试题-小升初提升:进制与位值原理(2)(无答案)全国通用

2020-05-23
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内容正文:

( 进制与位值原理(2) ) 确定进位制 【例1】(★★★★) 在十进制的乘法运算中,显然是一个错误的算式。大家想想看,有没有哪个进制中,恰好满足呢? 【例2】(★★★★) 记号表示k进制的数,如果是的两倍,那么,在十进制表示的数是多少? 进位制数字谜问题 【例3】(★★★★) 在7进制中有三位数,化为9进制为,求这个三位数在十进制中为多少? 有关进制的整除性和余数问题 【例4】(★★★★★) 计算除以26的余数。 位值原理 【例5】(★★★) 将一个四位数的数字顺序颠倒过来,得到一个新的四位数(这个数也叫原数的反序数),新数比原数大8802。求原来的四位数。 【例6】(★★★★) 一个六位数,如果满足则称为“迎春数”(如则102564就是“迎春数”)。请你求出所有“迎春数”的总和。 【例7】(★★★★) a,b,c分别是0~9中不同的数码,用a,b,c共可组成六个三位数,如果其中五个三位数之和是2234,那么另一个三位数是几? $$

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