内容正文:
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构造与论证
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【例1】(★★★)
某校有一道笔直的围墙,该校准备以围墙为一边,用一道长36米的铁丝网,围成一块长方形菜地,这块菜地的面积最大是多少平方米?
【例2】(★★★)
用0—9这10个数字组成两个五位数,
⑴要使得它们的乘积最大,那么这两个五位数分别是多少?
⑵要使得它们的乘积最小,那么这两个五位数分别是多少?
【例3】(★★★☆)
如图,正方形ABCD的面积为4,延长BC与DC,长方形CEFG的面积为16,DE交BG于C,那么四边形BEGD的面积最小为多少?
【例4】(★★★★)
将1、4、7、10、13、16、19、22、25、28分成两组,每组五个数,对两组的数分别求和,再将这两个和求差(以大减小),问所求的差最小是多少并说明理由。
【例5】(★★★☆) (台湾小学数学竞赛选拔赛)
将1、2、3、4、5、6写在一个圆周上,然后把圆周上连续三个数之和写下来,则可以得到六个数a1、a2、a3、a4、a5、a6,将这六个数中最大的记为A。请问在所有填写方式中,A的最小值是什么?
【例6】(★★★)
在2009张卡片上分别写着数字1、2、3、4、……、2009,现在将卡片的顺序打乱,让空白面朝上,并在空白面上又分别写上1、2、3、4、……、2009。然后将每一张卡片正反两个面上的数字相加,再将这2009个和相乘,所得的积能否确定是奇数还是偶数?
【例7】(★★★★)
桌上有一堆石子共1001粒。第一步从中扔去一粒石子,并把余下的石子分成两堆。以后的每一步,都从某个石子数目多于1的堆中扔去一粒,再把某一堆分作两堆。问:能否在若干步之后,桌上的每一堆中都刚好有3粒石子?
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