内容正文:
第3课时 分数乘法(二)(1)
1. 掌握求一个数的几分之几是多少的应用题的解法,进一步巩固整数乘分数的计算方法。(重点)
2. 理解整数与分数相乘的意义在分数乘法应用题中的运用。(难点)
一桶水有12L。
3桶共多少升?
12×3=36(升)
求3个12是多少,用乘法计算:
知识点
求一个数的几分之几是多少
(1)笑笑吃了多少块饼干?
答:笑笑吃了3块饼干。
答:淘气吃了4块饼干。
(2)淘气吃了多少块饼干?
知识提炼
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用这个数乘几分之几。
小试牛刀
涂一涂,算一算。 (选自教材P26 T1)
⑵15的 是多少?
⑴8的 是多少?
1. 奇思的身高大约是多少厘米?(选自教材P26 T2)
(米)
=
150(厘米)
答:奇思的身高大约是150厘米。
2.(选自教材P26 T3)
7
2
3.列式计算。
5
3
×
40
=
24
(吨)
4
3
×
22
=
(千米)
16.5
4.实验学校接受了一批社会赠书。六年级分到800本,
五年级分到的本数相当于六年级的 。五年级分到
多少本?
5
4
×
800
=
640
(本)
答:五年级分到640本。
这节课你们都学会了哪些知识?
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用这个数乘几分之几。
作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成对应的练习题。
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