五年级下册数学课件-3.2 分数乘法（一）（2） (共16张PPT)北师大版

第2课时 分数乘法（一）（2） 1. 进一步掌握分数乘整数的计算方法，并会运用简便方法计算。（重点） 2. 能运用分数乘法解决生活中简单的实际问题。（难点） 算一算，填一填： 16 3 1 1 3 2 3 知识点 分数乘整数的简便算法 （1）你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说 一说。 知识提炼 分数乘整数的简便算法：可先把能约分的整数和分数的分母进行约分，再计算。 知识点 乘数与积的变化规律 （1）计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了 什么？ ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 知识提炼 整数乘法中，乘数与积的变化规律同样适用于分数乘法。 小试牛刀 算一算。（选自教材P24 T6） 例 计算下面各题。 错因分析：约分后应用分子和约分后的整数相乘的积作分子。分数的分子和整数不能约分，只有分母才能与整数约分。 1.一个漏水的水龙头每时漏水 桶，5时漏水多少桶？ 10时呢？24时呢？（选自教材P24 T5） 5时： ×5＝ (桶) 10时： ×10＝ (桶) 24时： ×24＝ (桶) 2.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？（选自教材P24 T7） 答:爸爸吃了这个蛋糕的 。 3.爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。（选 自教材P24 T8） ⑴爸爸和乐乐一天分别要吃多少袋？ 爸爸： （袋） 答：爸爸吃 袋，乐乐吃 袋。 2 3 1 乐乐： （袋） 3.爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。（选 自教材P24 T8） ⑵妈妈总共需要买多少袋药？ （袋） 答：妈妈总共需要买8袋药。 4.百米赛跑。（选自教材P24 T9） 9:05： (米) 10:00： (米) 11:00： (米) 这节课你们都学会了哪些知识？ 分数乘整数的简便算法：可先把能约分的整数和分数的分母进行约分，再计算。 作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。 $$