内容正文:
英语(精通)
六年级下册
总目标
说课流程
教材后三个单元不进行新知教学,而是作为综合复习General Revision.
教材编排的意图:学生要通过综合复习板块来梳理在小学三至六年级总共8本书中所学习的语言知识,检验学习效果。每个单元都设计了12左右的任务活动,涉及到学生曾学习过的某些话题,并且是通过听说读写等丰富多样的任务活动帮助学生复习与运用相关话题的功能、结构与词汇。
虽然是复习单元,但在个别地方也出现了新词汇、新短语、新语句或者熟词的新用法。例如:
新词: General Revision 6 Task 1中的 I hear that Sentosa is a beautiful island and there are many interesting places there.
Unit 6 General Revision 3
任务项目 任务活动 复 习 要 点
Task 1~2 Listen, read and talk.(语篇My travel plan)
Write your travel plan.(写写旅行计划) 谈论假期和旅行计划。一般将来时,著名的建筑和景点名称,介词短语等词汇。
Task 3~4 Read, number and talk.(朗读小短文,给图片排顺序,并说一说Kate, Gao Wei等人的旅行计划)
Let’s do a survey.(调查同学们暑期的旅行计划,如:去哪些国家、城市和景点,并填写表格) 谈论假期和旅行计划。一般将来时,有关城市、国家的名词,世界名胜和介词短语等词汇。
Task 5~6 Listen, read and number.(听短文,给句子排顺序)
Listen, read and write.(听短文,填空——两种形式:动词的现在分词、be+动词ing) 谈论学校运动会和六一儿童节。现在进行时,有关体育运动和六一活动的名次和动词短语,班级和学校名称。
Task 7~8 Listen, read and write.( 听短文,填空——两种形式:动词的现在分词、be+动词ing)
Let’s do a survey.(调查朋友的爱好,并填写表格——写句子如Yang Ming His hobby is collecting stamps.)