六年级上册数学课件-第7单元 第5课时 百分数的应用(三)(1)北师大版(共16张PPT)

2020-05-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 百分数的应用(三)
类型 课件
知识点 分数的认识
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.44 MB
发布时间 2020-05-21
更新时间 2023-04-09
作者 小荷朵朵
品牌系列 -
审核时间 2020-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22479245.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课时 百分数的应用(三)(1) 北师大版六年级上册 01 情景导入 你知道笑笑家的家庭总支出是多少吗? 02 探究新知 你找到了哪些信息? 用什么方法来梳理这些信息呢? 食品支出 其他支出 45% 620元 总支出?元 食品支出+其他支出=总支出 食品支出-其他支出=620元 55% 找一找,有哪些等量关系? 根据这些等量关系,我们可以用什么方法求解呢? 可以列方程解决问题。 说说列方程的基本步骤。 1.找;2.设;3.列;4.解;5.验。 答:笑笑家的家庭总支出是6200元。 解:设笑笑家2000年的总支出是x元,那么食品支出是55%x元,其他支出是45%x元。 55%x - 45%x = 620 10%x = 620 x = 6200 还能用别的方法求解吗? 食品支出 其他支出 45% 620元 总支出?元 55% 55%-45% 求单位“1” 620÷(55%-45%) =620÷10% =6200(元) 答:笑笑家的家庭总支出是6200元。 已知两个部分量之间的差及两个部分量对应总量的百分数,求总量,这类问题用方程求解的方法为: A%x-B%x=两部分量的差数 (x代表总量,A%代表较大的部分量占的百分比,B%代表较小的部分量占的百分比。) 归 纳 小 结 03 达标检测 340÷(52%-48%)=8500(元) (2)7200÷(50%+10%)=12000(元) (3)笑笑家的生活水平越来越高了。 30÷(60%-30%) =30÷30% =100(张) 答:一共收集了100张图片。 3.2005年食品占家庭总支出的50%,旅游支出占 10%,两项支出一共是5400元,这个家庭的总 支出是多少元? 先画图,再解答。 食品支出 旅游支出 50% 10% 总支出?元 5400 解:设这个家庭的总支出是x元。 50%x+10%x = 5400 (50%+10%)x = 5400 60%x = 5400 x = 9000 答:这个家庭的总支出是9000元。 4.一桶油用去一部分后,还剩下总数的75%,又 买来85 kg,这时油的质量是原来的80%,原来 有油多少千克? 答:原来有油1700千克。 85÷(80%-75%) =85÷5% =1700(千克) 04 课堂小结 通过这节课的学习活动, 你有什么收获? 05 课后作业 完成练习册本课时的习题。 $$

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