内容正文:
面的旋转(2)
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北师版小学数学六年级下
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1.圆柱体和圆锥体是由什么图形旋转得到的?
圆柱体是由长方形以一边为旋转轴旋转得到的;圆锥体是由直角三角形以其中一条直角边为轴进行旋转得到的。
回顾上节课所学的知识,回答右面的问题?
激趣导入
2.你能说出下面的立体图形的高是多少吗?
15 cm
6 cm
5 cm
5 cm
长方体的高是5 cm,正方体的高也是5 cm。
激趣导入
圆柱、圆锥也有高吗?我们一起来看看吧!
圆
柱
体
的
底
面
上底面
下底面
侧面
知识讲解
哪位同学上来指出右图中圆柱各部分的名称。
知识讲解
A
B
C
D
连接圆柱体两个底面圆心的线段叫作圆柱体的高。
圆柱体的高有无数条。
一起来认识圆柱体和圆锥体的高吧!
知识讲解
下面的圆形叫
作圆锥的底面
围成圆锥的曲面
叫作圆锥的侧面
从顶点到底面圆心之间的距离叫作圆锥的高。
圆锥的高只有一条。
圆锥的高
知识讲解
底面放平
平板和底
面一样平
如何测量圆柱和圆锥的高呢?
知识讲解
1. 想一想,填一填。
(1)圆柱的两个底面都是( ),它们的面积 ( )。
相等
圆形
(2)圆柱的侧面是一个( )面,把它沿着高展开可能是一个
( )形或( )形。它的一条边等于圆柱的( ),另一条边等于圆柱的 ( )。
曲
长方
正方
高
底面周长
(3)圆锥的底面是( ),侧面是( )形。
圆形
扇
练习巩固
2. 你能指出下面圆柱和圆锥的高是多少,底面周长、直径是多少吗?
25.12 cm
20 cm
高:20 cm;底面周长:25.12 cm;直径:8 cm。
练习巩固
2cm
6cm
高:6 cm;底面周长:12.56 cm;直径:4 cm。
练习巩固
3. 下面测量高的方法对吗?在对的下面画“√”。
√
知识总结
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1
2
3
圆柱体有两个底面,一个是上底面,一个是下底面,还有一个侧面。
圆柱体的高是连接两个底面中心的线段。圆柱体的高有无数条。
圆锥体的高是顶点到底面中心的距离,圆锥体的高只有一条。
你有什么收获呢?
知识总结
使用方法:
【更改文字】:将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字
【更改图片】:点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片
【增加减少图片】:直接复制粘贴图片来增加图片数,复制后更改方法见【更改图片】
【更改图片色彩】:点中图片》图片工具》格式》色彩(重新着色)》选择您喜欢的色彩
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完成课本第4页第3、
4、5题。
课后作业
谢谢观看
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北师版小学数学六年级下
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