12 为人民服务-【学海乐园】2019-2020学年六年级下册语文(部编版)

12 为人民服务 授课人：XXXX 六年级语文RJ版·下册 1 一、新课引入 2 1944年，毛泽东同志参加了一名普通战士的追悼会，并发表了著名的演讲《为人民服务》。这位普通的战士就是张思德。 几十年来，“为人民服务”这个光辉的口号响彻了中华大地，让我们一起来学习《为人民服务》吧。 同学们，你们认识图片中的这个人吗？ 一、新课引入 二、新课讲解 张思德，小名谷娃子。1915年出生于四川省仪陇县一个贫苦农民家庭。全家靠给地主帮工度日，母亲和几个哥哥相继冻饿而死，父亲远走他乡，不知所终。 《为人民服务》发表的背景： 1944年9月8日，即张思德牺牲后3天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了追悼会，毛主席进行了题为《为人民服务》的演讲。 二、新课讲解 迁 泰 迫 批 炊 葬 我会写 chè qiān tài pò pī biāo xī chuī zàng 彻 标 牺 二、新课讲解 兰箩婆糕饼浸尤缠 6 鼎 dǐng 不要写成“日” 字理识字 易错字 二、新课讲解 7 炊 chuī 吹 chuī 炊烟 吹灭 易混字 二、新课讲解 8 词语解释 二、新课讲解 泰山： 山名，在山东省。 本文比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。 鸿毛： 大雁的毛。 本文比喻事物微不足道。 五湖四海： 泛指全国各地。 本文指革命队伍的人来自全国各地，四面八方。 默读课文，想一想，毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？ 整体感知 二、新课讲解 为人民服务。 互动课堂 二、新课讲解 通读课文，说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？ 一、树立正确的人生观。 二、正确对待批评。 三、克服困难，团结起来。 朗读第1自然段，画出与中心联系最密切的一句话，找出重点词语。 二、新课讲解 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 全部，没有遗留 全心全意 为人民服务 点明主题 二、新课讲解 13 朗读第2自然段，画出中心句，思考作者是怎样围绕中心句进行论述的。 二、新课讲解 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 人总是要死的，但死的意义有不同。 中心句 论据 为人民利益而死 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 张思德 为人民利益而死 比泰山重 二、新课讲解 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 句子品析: 引用司马迁的话证明人死的意义不同，人总是要死的，有价值的死，重于泰山，无价值的死，轻于鸿毛。 比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物 比喻事物微不足道 二、新课讲解 16 想一想生活中有哪些为了人民利益牺牲的事例，说说你的理解。 二、新课讲解 二、新课讲解 朗读第3自然段，说说这段话共有几句话？每句话说的是什么？句与句是怎么连起来？ 二、新课讲解 第3自然段中共6句话。 第一句话讲我们如果有了缺点，不怕别人批评的原因；第二句话讲不管什么人向我们指出都行；第三、四句话是说我们虚心听取批评的前提；第五句举了“精兵简政”的例子；第六句做出总结。 各段之间是通过关联词语连接起来的。 二、新课讲解 想一想：结合课文内容，体会关联词的使用有什么好处？ 关联词的使用使得句子与句子之间的联系更紧密，结构更清晰；句意转折、承接、递进等关系明确，表达更具有条理性。 二、新课讲解 默读第4自然段，说说你读懂了什么？ 二、新课讲解 1.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。但要取得胜利，还要团结更多的人。 2.我们要正确对待困难，眼看到成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。 3.要正确对待牺牲。 4.革命队伍的人要互相关心、爱护、帮助。 二、新课讲解 我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明,要提高我们的勇气。 这句话说明革命斗争不会是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦。 句子品析 二、新课讲解 24 我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 “九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据地。当时“为人民服务”的共同目标就是打败日本侵略者，解放全中国。 句子品析 二、新课讲解 25 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 革命队伍的人是为了一个共同的目标走到一起的，因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。