课文（四）12 寓言二则-【学海乐园】2019-2020学年二年级下册语文(部编版)

12 寓言二则 人 口 手 勤 努 奋 力 人教部编版小学语文二年级 1 引入新课 寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。 我会读 寓 yù 亡 则 牢 钻 叼 坊 zé wáng láo zuān fāng 寓言 公寓 死亡 逃亡 牢固 牢狱 钻进 钻研 叼走 叼住 街坊 磨坊 两则 规则 diāo 悔 huǐ 后悔 反悔 我会读 此 cǐ 筋 焦 疲 喘 截 jiāo jīn pí chuǎn 此间 此后 筋骨 抽筋 疲惫 疲劳 喘气 喘息 半截 截止 焦急 烧焦 jié 巧记生字 多音字 圈 juàn 羊圈 圈养 quān 圆圈 圈住 钻 zuàn 钻石 钻头 zuān 钻研 钻进去 我会写 灭亡 牢固 钻入 劝告 丢下 告诉 筋骨 亡 牢 wáng láo zuān quàn diū gào jīn pí 钻 劝 丢 告 筋 疲 疲劳 巧记生字 结构分类 县 计 史 半包围结构 左右 结构 匠 设 省 赵 疲 钻 劝 亡 劝 丢 牢 钻 疲 筋 告 上下结构 牢 筋 丢 告 单一结构 亡 巧记生字 加一加 疒+皮=疲 宀＋牛=牢 巧记生字 猜一猜 一口咬掉牛尾巴。 （告） 亡 wáng 最后一笔不要写成“乚”。 易写错 10 揠苗助长 焦急 自言自语 一大截 筋疲力尽 白费 亡羊补牢 羊圈 窟窿 街坊 后悔 结结实实 我会读 亡羊补牢 亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。 羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。 比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 读《亡羊补牢》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。 我会复述课文大意。 课文讲解 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 第一次丢羊。 街坊的劝告 不听劝告 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 第二次丢羊 堵上窟窿，再也没丢过羊。 课文讲解 　　☆ 养羊人为什么后来又没丢羊了？ 　　☆ 课文中“后悔”“接受”两个词语体现了什么？ 　　☆ 说说你对这则寓言的寓意的理解。 你想对那个人说些什么吗？ 课文讲解 知错就改 要听从别人善意的劝告 及时弥补，减少损失 揠：拔。 把苗拔起，以助其生长。 揠苗助长 请同学们认真读课文《揠苗助长》，把课文读通顺，标出自然段序号。想一想这则寓言故事告诉我们什么道理呢？ 课文讲解 违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天， 三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 揠苗助长 禾苗好像一点儿也没有长高。 禾苗一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去。 他在田边转来转去。 去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？ 句子分析 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 课文讲解 “辛苦劳作” 禾苗真的长高了吗？ 课文讲解 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 小朋友们，你们知道这是怎么回事吗？ 课文讲解 种田人，我想对你说…… 课堂小结 《亡羊补牢》通过