二年级下册数学课件 5.1 没有括号的同级混合运算 (共21张PPT)人教版

第1课时 没有括号的同级 混合运算 掌握加减、乘除混合运算顺序，并能正确地进行计算。（重点） 理解加减、乘除混合运算顺序，进一步掌握表内乘、除法。（难点） 2 3 1 7 （ ） 8 （ ） + － 23+17－8= 50－13+26= 4 0 5 0 1 3 （ ） 2 6 （ ） + － 3 2 32 3 7 6 3 63 知识点 不含括号的同级混合运算的运算顺序 1 图书阅览室里上午有 53 人，中午走了 24 人，下午又来了 38人，阅览室里下午有多少人？ 你知道这个数学问题该怎样列式计算吗？ 理解题意 已知条件 所提问题 ①上午有53人。 ②中午走了24人。 ③下午又来了38人。 阅览室里下午有多少人？ 方法一：分步计算 ①上午有53人。 ②中午走了24人。 53－24=29（人） 答：中午时有29人。 ③下午又来了38人。 29+38=67（人） 答：下午时有67人。 方法二：列综合算式计算 53－24+38 像53－24+38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？ 计算步骤 53－24+38 =29+38 =67 下面这个综合算式应该怎样计算呢？ 15÷3×5＝ 15÷3×5 =5×5 =25 提示： 算式里只有加减法或乘除法，属于同级运算。 不含括号的同级混合运算的运算顺序：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 知识提炼 = = = = （选自教材P47 做一做） 计算。 29 － 11 18 23+6－11 2×8÷4 = = 72÷8÷3 16 ÷ 4 4 9 ÷ 3 3 小试牛刀 例：计算。 （1）36－27＋3 错误解答： （1）36－27＋3 ＝36－30 ＝6 （2）18÷2×3 （2）18÷2×3 ＝18÷6 ＝3 错因分析： 这两道题都错在颠倒了运算顺序。在没有括号的算式里，只有加、减 法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。第（1）小题应先算减法，再算加法；第（2）小题应先算除法，再算乘法。 正确解答： （1）36－27＋3 ＝9＋3 ＝12 （2）18÷2×3 ＝9×3 ＝27 1.(选自教材P50 T1) 32＋14－8 25－12＋45 35－6－12 3×6÷2 4×6÷8 48÷8×9 =46－8 =38 =13＋45 =58 =29－12 =17 =18÷2 =9 =24÷8 =3 =6×9 =54 2.(选自教材P50 T2) 8 22 15 29 21 35 23 37 3 15 5 25 7 35 9 45 3.(选自教材P50 T3)下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。 × × √ 34－17+3 =17+3 =20 18÷3×3 =6×3 =18 4. 43 29 58 44 50 36 2 10 4 20 8 40 5.根据下表列出相应的算式，并计算。 被减数 63－14 28＋16 减数 22 19 加数 37－24 43＋36 加数 40 8 63－14－22 28＋16－19 37－24＋40 43＋36＋8 =27 =25 =53 =87 6.填一填，并算一算。 27 + 36 63 73－ 17 56 36 ÷ 4 9 2 × 9 18 这节课你们都学会了哪些知识？ 不含括号的同级混合运算的运算顺序：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。 $$