人美版三年级书法下册《读碑赏贴：颜真卿《颜勤礼碑》》教学设计

书法学科教案 三年级下册人美版 课题 读碑赏帖 课时 1课时 课型 赏析实践 教学目的 1.欣赏唐代书法家颜真卿的《颜勤礼碑》。 2.以学生的自主学习为主，引导学习方向；从具体，直观的感受去理解《颜勤礼碑》。 3.培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 重点 观察颜体字的结构形态，分析颜体字的书写方法。 难点 掌握颜体字笔画的书写方法。 教学具 毛笔、墨汁等 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 导入新课 1.今天我们一起学习，本册书出现的第一节赏析课。 出示课题：读碑赏帖。 2.介绍楷书四大家，欧阳询，颜真卿，柳公权，赵孟頫。 欧阳询是初唐，颜真卿是盛唐，柳公权是中唐，赵孟頫是元朝。 他们书写的楷书字体后人分别用他们的姓氏命名。 齐读课题。 欧体，颜体，柳体，赵体。 激发学生学习写字的兴趣。 了解颜真卿和《颜勤礼碑》 1、之前我们一起学习过的是欧阳询的楷书，那今天一起欣赏一下颜真卿的楷书。 板书：颜真卿 2、介绍颜真卿：（709－785），字清臣，京兆万年（今陕西省西安市）人，祖籍琅玡临沂（今山东省临沂市）。唐代书法家，名臣。擅长楷书和行书，他的楷书有“颜体”之称。 行书代表作品有《祭侄文稿》。 出示图片。 楷书代表作品有《多宝塔碑》，《麻姑仙坛记》。 出示图片 还有咱们今天所要欣赏到的《颜勤礼碑》。 出示图片。 板书：《颜勤礼碑》。 3、《颜勤礼碑》的主要内容：是颜真卿71岁时为他的曾祖父颜勤礼所立的墓碑，由颜真卿亲自撰文并书写。1922年10月，该碑在西安被发现，现藏于陕西西安碑林博物馆。 学生介绍颜真卿生平。 学生欣赏。 学生欣赏。 介绍《颜勤礼碑》。 培养学生读碑赏帖的兴趣和能力。 观察颜体字 1、自学提示： 先独立观察“颜体”与“欧体”楷书“千”“之”“成”的不同之处，再以小组为单位讨论。 2、不同之处： （1）颜体：点画浑厚，苍劲有力，横细竖粗，用笔藏头护尾，以藏锋为主，布局较为精密，间距较小。 （2）欧体：瘦硬挺拔，极具骨力，用笔以出锋为主，布局上较为舒朗。 3、观察米字格中的字。 （1）“千”字 ·短撇，长横，悬针竖，竖在竖中线上。横细竖粗。 ·“千”字笔画较少，书写时要注意字的大小。 ·颜体的“千”字横与竖的粗细相差较大，横是细的竖是粗的