人美版三年级书法上册《第5课 撇》教学设计

课题：《撇》 版本 人美版 年级 三年级（上） 学校 教师姓名 课 时 第一课时 1、 教材简析：本课人民美术出版社出版的《书法练习指导（实验）》教材，处于第一单元的第五课。本课主要学习毛笔书法的笔画撇。撇在我们汉字笔画中也是非常常用的笔画之一，在汉字笔画中占有非常重要的地位。 。 2、 学情分析： 本科的教学对象是小学三年级学生，通过前面的几节课，学生的审美能力和书写能力都有了一定的基础。因为对于三年级学生来说书法本身是一件枯燥的事情，需要静气凝神，对初学毛笔字的他们来说，也会有畏难的情绪，但我想学生对一切新奇的事物都是充满好奇心，并且有着较强的求知欲的，只要得法的指导，学生的可塑性还是很强的。 三、教学目标： 1. 知识目标： （1） 初步学会撇的写法，感知撇的特点和变化。 （2） 初步学会“太”、“石”、“尤”三个字的写法。 2能力目标：激发学生的书写兴趣，提高学生的审美能力。 情感目标：弘扬祖国的传统书法艺术，激发学生的爱国主义情感。 3、 教学重点与难点： 教学重点:学会撇的写法。 教学难点：学会相关字的写法。 教具准备：视频、ppt 学具准备：毛笔、米字格纸、墨汁、毡子、盘子等 4、 教学过程：（用红颜色作为教学亮点的画线） 教学环节 教师活动 学生活动 教学媒体（资源） 设计意图 一、欣赏导入 二探究新知 三书写实践 四展示评价 五知识拓展 六总结 七作业 四、作业 自古以来，梅兰竹菊以其清雅淡泊的品质被文人墨客所钟爱，他们的诗中、画中常常出现梅兰竹菊的影子。今天，老师就带来了几幅墨竹图与大家欣赏。宋代大诗人苏东坡有“宁可食无肉，不可居无竹”名句。竹，虚心有节，仅数片叶、坚韧挺拔、气势冲霄。在这几幅墨竹图里，作者表现更多的是竹的叶子，或古朴清秀、或潇洒飘逸，它的飘逸很像我们中国汉字中的一个基本笔画(生：撇）撇，纤细笔直。 1这节课我们学习撇的写法。——板书撇。撇是向左下伸展的笔画，是楷书的基本笔画之一。 2我们来看《九成宫醴泉铭》原帖中的“太”字撇和“千” 字的竖有什么相同点和不同点？ 3知道了撇与竖的区别，想不想知道撇的写法，看白板怎样起笔、行笔、收笔? 4知道了撇的写法，撇是怎样写的，认真看视频。 5看完了视频，知道了撇的写法，请同学们拿起笔在米字格上写五个撇。 6刚才同学们写的时候老