三年级上册语文课件 1 大青树下的小学 (17份打包)部编版

聊一聊：我们每天在学校中学习、生活，校园里的哪些地方是你经常去的？你最喜欢在学校里做什么？ 语文 三年级 上册 第一课时 第二课时 1 大青树下的小学 2 第一课时 初读课文，圈圈画画 遇到不认识的生字借助拼音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。圈画出你觉得难读的字音或有新鲜感的词句。 摔 跤 坪坝 凤尾竹 洁白 bà shuāi jiāo fènɡ jié 打扮 bàn 鲜艳 yàn 我们一起来读一读这些难读的字吧！ 飘扬 yánɡ 归类识记：都有“扌”，表示手部动作。 组词：水坝、 堤坝 学认字 4 坪坝 铜钟 钅 钅 与土有关，组成词语指平坦的场地。 与金属有关，指用金属铜制作的钟。 有新鲜感的词语 它们都是表示事物名称的词语。 5 绒球花 凤尾竹 看看课文插图，了解一下这两种植物吧！ 凤 认识了凤尾竹，就能记住“凤”字啦！ 6 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 这些表示民族的词语真新鲜！结合课后的资料袋了解一下吧！ 7 这些表示事物名称的词语你们是不是也感到很新鲜呢？ 孔雀舞 摔跤 交流完这些有新鲜感的词语后，我们再来看看有新鲜感的句式吧！ 8 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 学生上课时，窗外的情景是不是让你很有新鲜感呢？ 窗外这么安静，同学们朗读的声音该是多么好听、学习多么认真啊！ 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 有新鲜感的句式 9 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生… 想一想：小学生还可能从哪些地方走来？试着用上“从……从……从……”的句式说一说。 从 ，从 ，从 ， 走来了许多学生。 小河边 梯田里 郁郁葱葱的竹林里 这个句子有三个“从”字！ ……走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 你能用这种“有……有……有……还有……”的句式仿写句子吗？ ，有 的，有 的，有 的，还有 的。 我的水彩笔颜色真多呀 红色 蓝色 粉色 黄色 同学们向在小园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 你能用“向……向……向……”的句式写句子吗？ 早上来到学校，我向 打招呼， 向 问好，向 敬礼。 高大的梧桐树 门口的保安叔叔 值周的老师 这个句子有三个“向”字！ 这些词句是不是很新鲜呢？体会完这些词句后，我们再来读一读课文，说一说你觉得这所学校的特别的地方在哪里吧！ 整体感知 13 上课时，窗外的小动物们好像也在听课；下课了，小动物们看热闹，真是太特别了！ 学校景物多特别啊！有铜钟、大青树、凤尾竹…… 我觉得上学路上和到学校后的情景很特别。 请同学们自由朗读第一自然段，一边读一边想象课文所描写的画面，说一说：这所学校有哪些特别的地方？（课后第二题） 互动课堂 15 （ ）的山坡 （ ）的山坡 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 高高低低 草木葱茏 （ ）的坪坝 平整 （ ）的坪坝 空旷 （ ）的小路 开满鲜花 上学路上的情景让你想象到了怎样的画面？ （ ）的山坡 高高低低 草木葱茏 （ ）的山坡 （ ）的坪坝 平整 （ ）的坪坝 空旷 （ ）的小路 开满鲜花 上学路上风景美丽，真特别！ 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 学校是多么生气蓬勃啊，再把这个句子读一读吧！ 鲜明而美丽。 色彩华丽。 大家的服装鲜艳，真特别！ 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼， 向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 怎样打招呼？ 怎样问好？ 敬礼的动作是怎样的？ 同学们很有礼貌，真特别。 （ ）地打招呼 快乐 （ ）地问好 礼貌 （ ）敬礼 举起右手 和老师一起再来读读第一自然段，用自己的话说说这所学校有哪些特别的地方吧！ 这所小学上学路上： 真特别！ 到学校后： 真特别！ 绒 汉 晨 球 艳 服 装 扮 hàn chén rónɡ qiú y