五年级上册英语教案-Unit1 Lesson1 Li Ming's Big Family 冀教版

Unit1 Lesson1 Li Ming’s Big Family（教案） 冀教版-五年级英语上册 一、教学目标： 1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：father,mother,grandfather, grandmother,have brother,sister,parent. 使学生能够听懂、会说、运用句型：live in china. I don’t have brothers or sisters. 2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在对自己的家人称呼时，能够熟练的表达，并在此基础上将其运用于日常生活中。 3. 情感目标：学会怎么用英语称呼自己的家人。 二、教学重点： 使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：father,mother,grandfather, grandmother,have brother,sister,parent. 使学生能够听懂、会说、运用句型：live in china. I don’t have brothers or sisters. 三、教学难点： 使学生能够运用所学的语言知识在对自己的家人称呼时，能够熟练的表达，并在此基础上将其运用于日常生活中。 四、教学用具： 多媒体课件、单词卡。 五、教学步骤和建议 （一）Warming-up[来源:学科网ZXXK] 师生问好： T: Good morning class.[来源:学科网] S: Good morning teacher. T: How are you? S: We are fine. 教师出示PPT2，提问学生：Do you remember Li Ming’s family? 教师出示PPT3，展示思维导图，帮助学会回忆上节课学习的重点内容。 （2） 1.PPT4-PPT12学习本课的1部分的内容。 （1）PPT4 教师出示PPT4，展现一幅图，并询问学生：Where are Li Ming’s father and mother? （2）PPT5 教师出示PPT5，让学生猜测一下图上都是李明的哪些家人。 （3）PPT6 教师出示PPT6，让学生用英语说出这个是李明的哪位家人。x#k.Com] （4） PP