四年级下册数学课件-专题培优：（第十六讲）逻辑推理二 全国通用 (共10张PPT)

逻辑推理(二) 本节课程能力训练目标： 逻辑推理能力 呵呵，说起逻辑推理，小朋友们一定会想起福尔摩斯，福尔摩斯是英国小说家柯南·道尔塑造出的名侦探，现在已成为世界通用的名侦探最佳代名词！福尔摩斯头脑冷静、观察力敏锐，并且拥有超强的逻辑推理能力。 小朋友们，这节课程刘老师要训练大家成为像福尔摩斯一样的名侦探！好啦，一起来吧！ 数学是锻炼思维的体操！ 例（1）甲、乙、丙三人中有一人是牧师，有一人是骗子，还有一人是赌棍。牧师从不说谎，骗子总说谎，赌棍有时说真话有时说谎话．甲说：“丙是牧师。”乙说：“甲是赌棍。”丙说：“乙是骗子。”请问：甲、乙、丙三人中谁是牧师?谁是骗子?谁是赌棍? 数学是锻炼思维的体操！ 例（2）一天，harlan的 店里来了一位顾客，挑了25元的货，顾客拿出100元，harlan没零钱找不开，就到隔壁飞白的店里把这100元换成零钱，回来给顾客找了75元零钱。 过一会，飞白来找harlan，说刚才的是假钱，harlan马上给飞白换了张真钱，问harlan赔了多少钱？ 数学是锻炼思维的体操！ 例（3）一个商人骑一头驴要穿越1000公里长的沙漠，去卖3000根胡萝卜。已知驴一次性可驮1000根胡萝卜，但每走一公里又要吃掉一根胡萝卜。问：商人共可卖出多少胡萝卜？ 数学是锻炼思维的体操！ 例（4）法官在审理一起盗窃案的过程中，对四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁进行审问．甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“我没有作案，是丙偷的。”丙说：“甲、丁之中有一个是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”如果这四个人中有两人说的是真话，另外两人说了假话，而且只有一个罪犯。请你判断罪犯是谁? 数学是锻炼思维的体操！ 例（5）甲、乙、丙、丁四个人中有教师、医生、律师、警察各一名．已知： 　　①教师不知道甲的职业； 　　②医生曾给乙治过病； 　　③律师是丙的法律顾问； 　　④丁不是律师； 　　⑤乙和丙从未见过面． 　　请你根据上面的条件判断甲、乙、丙、丁的职业分别是什么? 数学是锻炼思维的体操！ 例（6）甲、乙、丙、丁四位老师各教两门不同的课．已知： ①甲在星期二没课； ②乙在星期一不给一班上课； ③丙星期二前两节都有课； ④物理老师星期一前两节没课． 请你根据上面的课程表判断他们各哪带两门课． 星期一 星期二 一班 二班 一班 二班 第一节 语文 地理 物理 语文 第二节 历史 语文 数学 物理 第三节 体育 物理 数学 体育 第四节 地理 图画 语文 数学 第五节 物理 数学 生物 语文 第六节 图画 生物 体育 星期 班 时间 小朋友们，通过这节课程的学习，我们感受到数学真是魅力无穷；同时也明白了通过数学的学习可以很好的训练我们的逻辑推理能力！让我们在做事情时感性中带有理性！ $$