六年级下册语文课件-12 为人民服务 第2课时 人教部编版 (共30张PPT)

第四单元•第12课 为人民服务 第二课时 1 听写生字 彻 迁 泰 迫 批 葬 标 牺 炊 听写生词 革命 解放 彻底 利益 意义 剥削 压迫 批评 兴旺 目标 五湖四海 责任 牺牲 死得其所 制度 寄托 哀思 鸿毛 3 课文回顾 默读课文，本文围绕为人民服务这个中心，讲了哪几方面的意思？ 4 课文回顾 《为人民服务》这是一篇议论文，它没有精彩的故事情节，没有细致的描写，没有华丽的词藻，它跟你讲道理，分析问题，它有的是深刻的思想。 5 品词析句 “为人民服务”是毛主席提出来的一个观点，在第1自然段中有一句话就清楚地说明了这个观点，能找出来吗？ 第一自然段 6 品词析句 全部，没有遗留 党和党领导的人民军队为人民服务的要求和标准，党和军队与人民群众有着密切关系。 点明主题 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 7 品词析句 学生自由朗读第2自然段，看看毛主席到底用了哪些方法证明自己的观点。 学生交流。 第二自然段 8 品词析句 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 引经据典 引用司马迁的话，说明了有的人死得其所，有些人死得毫无意义。 9 品词析句 泰山 鸿毛 10 品词析句 你还记得哪些关于生死的名言？ 生当作人杰，死亦为鬼雄。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 名言效果：表达了一种英雄气概、民族气节，读来可歌可泣、可敬可佩。 11 品词析句 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 这里用了什么样的方法？ “比泰山还重” “比鸿毛还轻” 对比 12 品词析句 哪些人的死“比泰山还重”,哪些人的死“比鸿毛还轻”？ 为人民的利益而死的人，例如雷锋、董存瑞、郝副营长等人的牺牲是重于泰山的；出卖人民的利益，比如那些汉奸，他们死了，就比鸿毛还轻。 13 品词析句 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 这里用了什么样的方法？ 举例子 14 品词析句 人总是要死的，但