人教版四年级数学上册 6—1口算除法及笔算除法 一课一练 教材同步拓展精讲精练+奥数培优(无答案)

2020-05-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 6 除数是两位数的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 432 KB
发布时间 2020-05-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22464491.html
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来源 学科网

内容正文:

除数是两位数的除法 知识引入: 1、 除法的口算方法 例题1:口算下列各题。 150÷50= 720÷80= 560÷70= 90÷30= 2、 知识精讲1:除法的口算方法: (1)利用数的组成; (2)根据乘除法的关系想乘法算除法; (3)根据表内除法计算。 二、除法的估算方法: 例题2:估算下列各题。 152÷50≈ 720÷82≈ 563÷70≈ 92÷30≈ 知识精讲2:除法的估算方法 用“四舍五入”法将被除数或除数看作与它接近的整十数、整百数或几百几十数,再去口算。 3、 商是一位数的笔算方法: 例题3:竖式计算下列各题。 154÷70= 250÷40= 78÷42= 537÷89= 62÷16= 520÷65= 知识精讲3:商是一位数的笔算方法 (1) 先看被除数的前两位,如果被除数的前两位不够除,就看被除数的前三位; (2) 除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面; (3) 计算结果如果有余数,余数要比除数小。 (4) 按照“四舍五入”法把除数看作整十数来试商。要根据余数和除数的大小关系灵活调商。 巩固练习: 1. 填空。 (1) 口算560÷8时,因为56里面有( )个( ),所以560里面有( )个( )。 (2) 420里面有( )个70,所以420÷70的商就是( )。 (3) 6个50是( ),所以300÷50的商就是( )。 (4) 括号里最大能填整数几? 20×( )<85 40×( )<316 21×( )<180 250×( )<690 350×( )<1849 150×( )<915 (5)括号里最小能填几? 163<33×( ) 320<48×( ) 495<62×( ) (6)在○里填上“>”、“<”或“=”。    320÷80 120÷40 800÷80 5×2 360÷40 560÷70 (7)判断下列各题对错,分析错误的原因,并改正。 2.判断。 (1) 计算234÷37时,把37看成30来试商比较方便。 ( ) (2) 三位数除以两位数,商一定是一位数。( ) (3) 两数相除的商是6,如果被除数和除数同时除以2,商是3。 ( ) (4) 被除数的末尾有几个0,商的末尾也有几个0。 ( ) (5) 两位数除三位数,商一定是两位数。 ( ) 2. 用竖式计算。 420÷60= 203÷40= 312÷50= 78÷42= 412÷54= 600÷63= 372÷59= 267÷27= 3. 解决问题。 (1) 王爷爷家有草料85千克。 ① 85千克草料分别够一头牛和一只羊吃几天? 还剩多少千克? ② 若一头牛和一只羊一起吃,85千克草料够吃几天?还剩多少千克? (2) 学校组织四年级同学去参观博物馆,女生有89人,男生有78人,把他们平均分成30 个小组,每个小组有多少人?还剩多少人? (3) 阳阳鲜花店新进580枝玫瑰花,每60枝插一个花篮,最多可以插几个花篮?再填上多少枝玫瑰花就可以再插一个花篮? (4)下面是光明实小五年级三个班捐款情况统计表。 五(1)班 五(2)班 五(3)班 人数/人 47 52 49 捐款数/元 423 364 392 哪个班平均每人捐的最多? (5)在一条长360米的公路两旁每隔30米栽一棵树苗,两端都要栽,一共需要多少棵树苗? (6)亮亮利用暑假为预防雾霾做宣传,计划每天发100张宣传单,实际11天发了968张。 实际每天比计划少发了多少张宣传单? (7)京沪高铁全长约是1320千米,动车组列车从北京到上海大约需要10小时,而高速列 车大约需要5小时,高速列车比动车组列车每小时快多少千米? (8)汽车队有850千克汽油,用了15天,还剩100千克,平均每天用多少千克?剩下的汽 油还能用几天? 能力提升:运用分析法解决问题 (1)王师傅前20天一共生产零

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