内容正文:
Unit6 Task5 & Task6 Class design
一、教学内容
本单元为六年级最后一个单元,为复习单元。Task5和Task6 是这个单元居中的两个任务,主要复习现在进行时的内容以及进行一些运动,例如:play football、do high jump、play basketball等。还有演奏一些乐器的表达,如:play the piano、play the guitar等。内容丰富,学生易于理解并且对这类话题有比较浓厚的兴趣。
二、学情分析
本课的教授对象是小学六年级的学生。他们开始在意别人对自己的看法,变的更加含蓄,羞于表达。但是他们已经拥有一定的英语基础,适当的激励可以让他们加入课堂,积极的共同完成学习任务。
现在进行时的内容,学生们已经学过,当融入于学生喜欢的运动以及艺术表演中,学生的兴趣会更加浓厚。
3、 教学目标
(1) 能够听、说、读、写单词sing and dance以及短语:play football、play badminton、play table tennis、play tennis、play volleyball、play basketball、do the high jump、do the long jump和短语:act a role play、act a play、play a drama、能够正确理解和应用句子:She is playing a beautiful English song on the piano. Peter is playing a piece of very famous music on the guitar.
(2) 能够正确理解现在进行时的表达:主语+be动词+V-ing形式。
(3) 通过本课的学习,可以帮助学生学会运动会各种项目的表达,鼓励学生们多参加有益妇人体育运动,发扬运动会赛场上运动员们对班级的奉献精神。复习英语艺术节上各种演出模式的表达,并乐于参与多种艺术活动,培养积极健康的兴趣爱好。
4、 教学重、难点
1、教学重点:
(1)能够听、说、读、写单词sing and dance以及短语:play football、play badminton、play table tennis、play tennis、play volleyball、play basketball、do