六年级下册英语教案－Unit4 General Revision1 Task 5-Task 6 ｜人教精通版

人教版精通英语六年级下册《U4 Task5 &Task 6》教案 教材分析： 第四单元是对六年所学知识的一个总体复习单元，共涉及了不同话题的12个任务。Task 5&Task 6主要以复习生活中的一些场所及其方位的词汇、句型为主，以及这些词汇、句子在描述社区话题中的应用。 学情分析： 六年级的学生已有了一定的语言积累。已经掌握了一些关于学习、生活场所，方位等词汇的表达和书写。本课是让学生在复习目标语言的基础上，更好的提高学生综合语言运用能力。 教学目标： 知识目标: 复习社区相关生活场所及方位词汇、句型。 情感目标：培养学生热爱社区生活，创建美好社区环境的积极生活态度。 技能目标：通过本课的学习，能够在真实的语境中使用语言知识进行交际. 教学重难点： 重点：生活场所的描述、方位词汇的书写。 难点：学会对社区场景的描述表达。 教学方法： 任务式教学方法。 教学过程： 【Warming-up】 Step one: Free talk. T: What did you do during your winter holiday? S1: I stayed at home… S2：I went to the park. S3: I went to see my grandpa. S4: I went to my class. 设计意图：通过此环节对学生进行思维训练，调动学生的学习情绪，让学生更快的融入到英语学习环境中，为下一步学习打好基础。 【Presentation】 Step 1: Talk about what’s in a community? 1. Look at the picture and talk about the community. 2. Watch the video and talk about the buildings in the community. 3. Ask and answer,” What ‘s in the community?” A: What’s in the community? B: There is/ are … … 设计意图:在实际场景中训练表达场景的语句，便于学生更好的复习，调动他们学习英语的热情 Step 2: Look at the map, talk ab