三年级下册语文课件 - 第14课 蜜蜂 人教部编版(共13张PPT)

蜜 蜂 1 蜜蜂 辨认 能力 阻力 将近 包括 检查 迷失 准确 尽管 沿途 陌生 确实 记忆 本能 词 语 表 挑战一下 这种闷 热天只能待在家里，小明显得有些闷闷 不乐。 注意红色字的读音 闷 （闷热） （闷闷不乐） 原文示例 ·那二十只左右被闷（ ）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 多 音 字 生疏 ≈ 陌生 ↔ 熟悉 爷爷是农民出身，对种田的事并不陌生。 爷爷是农民出身，对种田的事并不生疏。 吴爷爷经常上山采药，熟悉山里的路途。 陌生 生疏 熟悉 ☞ 一起读一读 近 反 义 词 超常： 超出寻常，超出一般。 阻力： 阻碍物体运动的作用力。 推测： 根据已经知道的事情来想象不知道的事情。 辨认： 根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。 准确无误： 正确没有差错。 陌生： 生疏，不熟悉。 词 语 解 释 探 究 读 根据默读指导，默读课文，探究下列问题： 作者做实验是为了验证什么？最后他得出了什么结论？ 默读时，同学们要集中注意力，不出声，不指读，可以动笔画出重要的词语和句子。初次默读，想一想课文讲了什么？再次默读，深入领会词句的意思。 默 读 指 导 作者做实验是为了验证什么？最后他得出了什么结论？ 为了验证____________________________________ 结论____________________________________ ____________________________________ 蜜蜂是否有辨认方向的能力 蜜蜂辨认方向靠的是一种“我无法解释的本能”。 √ √ √ 蜜 跨 括 查 陌 确 组 阻 辩 辨 蜜蜂 蜜 蜂 辨 阻 跨 查 确 误 检 途 括 陌 $$