六年级下册数学课件- 3.5 圆锥的认识 (共21张PPT) 人教版

3.5 圆锥的认识 1. 正确地认识圆锥，了解圆锥的特征以及圆锥的各部分名称。（重点） 2. 通过动手操作实验，理解并掌握圆锥的高的测量方法。（难点） 圆柱的上、下两个面叫做( )，圆柱周围的面叫做( )，圆柱的两个底面之间的距离叫做( )。 底面 侧面 圆柱的高 知识点1 圆锥的初步认识 观察上图中各物体的形状，发现这些物体都是圆锥形的。 1 拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。 圆锥有一个底面，底面是一个圆。 知识点2 圆锥各部分名称和特征 侧面 圆锥的侧面是曲面，展开后是一个扇形。 O h r 高 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥只有一条高。 圆锥底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。 怎样测量圆锥的高？ 测量时，圆锥的底面要水平地放。 上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。 怎样测量圆锥的高？ 如图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。 转动起来是一个圆锥。 圆锥由一个底面和一个侧面两部分组成。圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。 知识提炼 小试牛刀 侧面 指出下面圆锥的底面、侧面和高。 （选自教材P32做一做） 底 面 侧面 底面 侧面 底面 高 高 高 1.下列物体的形状是由哪些图形组成的？ 圆柱、 圆锥 圆柱、 圆锥 圆柱、 棱柱 （选自教材P35 T1） 2.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。 3.填空题。 （1）圆锥的底面是一个（ ），圆锥的侧面是一个（ ），从圆锥的顶点到（ ）的距离是圆锥的高。 （2）以直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周，得到的图形是（ ）。 圆 曲面 底面圆心 圆锥 （3）下面哪些图形是圆柱？哪些是圆锥？是圆柱的画“△”，是圆锥的画“○”。 △ ○ 4. 判断题。（对的打“√”，错的打“×”） （1）圆锥的高一定比它的底面直径长。 （ ） （2）从圆锥的顶点到底面圆上任意一点的线段叫做圆锥的高。 （ ） × × （3）一个圆锥有一个圆面和一个曲面。 （ ） （4）快速转动任意三角形可形成圆锥。 （ ） （5）从圆锥