四年级书法下册教案《第12课 禾字旁》湘美版

《禾字旁》教学设计 教学目标： 1、 认知能力培养目标： （1）指导学生学习左右结构中“禾字旁”的书写方法，掌握“和”字的结构要领和书写技巧。 （2）培养学生观察、分析、评改以及鉴赏能力，初步能把本课例字写得结构匀称、整洁美观。 2、 实践能力培养目标： （1）能正确、熟练地运用笔法，书写连贯。 （2）能够鉴赏颜真卿《颜勤礼碑》的书法特点与风格。 3、 情感态度价值观培养目标： （1） 在书写过程中，培养正确的“双姿”、认真观察、善于思考等良好的学习习惯。 （2）引导学生了解“和”字的文字源流与文化内涵，了解扇面书法作品形式，感受中国文化的博大精深。 教学重点：学习“禾字旁”的书写方法以及在结构中的搭配规律。 教学难点：“禾字旁”与右边主体字的搭配要领 教学准备： （1） 学生准备：笔墨纸砚等书法用品 （2）教师准备：教学课件、范例、笔墨纸砚等书法用品 教学过程： 一、导入新课 1、播放视频《29届奥运会和字》。 导言：这节课，我们先来看一段视频 提问：从这段视频中你了解到了什么？ 2、 了解“和”字含义。 提问：“和”字有怎样的含义呢？谁能来说一说？ 3、 探究文字源流 （1）师：那么“和”字又有怎样演变而来的呢？课前我们已经研学了“和”字，下面，请第一组同学为我们介绍一下。 （2）学生介绍“和”字的文字源流 （2）小结：刚才我们了解了“和”字的文字源流，下面，我们来学习“和”字的书写方法。 二、讲授新课 （一）学习禾字旁的书写方法 1、谁能来分析一下我们应该怎样学习这个字？ 2、颜体的“禾字旁”与简体的“禾字旁”有什么不同？ 3、揭示课题 师：好，那我们就先来学习“禾字旁”的书写方法，请第二组同学为我们解析一下书写要领？ 4、好，下面老师来示范书写一遍，同学们仔细观察 （1）教师示范书写方法 师：1、逆锋入笔折锋按笔，向左下快速提笔岀锋，写出平撇短小精悍的姿态，角度稍平。2、平撇下端靠左一点的位置起笔写短横，偏细，微微倾斜取势，注意两笔之间的距离。3、竖钩在平撇的中间处起笔，按笔略重一些，中锋向下行笔至末端，反锋出钩。4、短撇在竖钩左侧紧靠横画起笔，偏直。5、在竖的右边略低于做撇起笔处写点，露锋轻顿。 （2）师：下面，我们再来回顾一下“禾字旁”的书写要领，一起读一下。 1. 禾字旁的书写要领 1. 逆锋入笔折锋按，提笔岀锋写