三年级下册书法教案-《第2课 横撇》 西泠版

课题：横撇 课时：一课时 教学目标： 1.使学生认识横撇，能分辨横撇的形态特征并掌握其写法。 2.引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习、小组等方法，逐步学会书写“久，水”两个例字。 3.培养学生良好的书写习惯以及对书法艺术的喜爱之情。 教材分析： 《横撇》是三年级下册第一单元第二课。本课板块包括“试一试、看一看、练一练、找一找”和知识链接五个部分，要求学生通过学习和练习，将“久，水”等字用正确的笔法平稳地书写在米字格中间。 教学重点：掌握两种不同横撇的书写。 教学难点：在书写中注意字形不同，横撇的写法有所不同。 教具准备：笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体等 教学过程： 一．（1）组织教学，稳定学生情绪。 （2）谜语导入，激发兴趣 同学们，书法是我们中华民族的伟大瑰宝，是人类文明的宝贵财富。今天让我们继续走进书法天地，再次感受书法的魅力。 老师带来了一则谜语，看谁猜得又快又准：“用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。” （打一自然物） 生答：“水”字 师：没错，就是水，你可真聪明，水是万物之首，下面让我们一起书空“水”字（边书空边说笔顺）认真观察会发现“水”字里有我们所学过的笔画竖钩、撇、捺，今天让我们接着一起来认识一位新的笔画朋友——横撇。(出示课题横撇） 2、 学习新知(笔画） （1) 出示基本笔画:“横撇”，引导学生观察笔画特点。 （2) 生举手回答，师小结:横略向上斜，横较短，撇较长且有弧度。 （3) 游戏互动大闯关“找不同”，出示两个不同的横撇，看看哪位同学火眼金睛能发现它们的区别。 （4) 生举手回答，师小结：同学们的眼力真不错，发现都很到位。起笔处有变化，有藏锋和露锋两种。 （5) 师边示范边讲解笔画要点：露锋起笔写横，略向上斜，横末向右上提笔，再向右下按笔，调锋转折向左下写撇，撇要有弧度，末端提笔出锋。 师：老师把笔画要点编了几句小口诀：“横稍斜，撇慢长，锋锐利。请同学们伸出手和老师一起边念口诀边书空。同学们做的非常好，刚刚有同学观察到除了露锋的横撇还有藏锋的横撇，现在先来观察如何书写藏锋的横撇。 播放书写视频边看边讲解书写要点：藏锋起笔写横，逆锋起笔转笔向右上倾斜，折处笔尖轻提略顿向右下按，转笔撇出，撇要有弧度，出锋不要过快。 （6） 观察这么多的笔画特点，看到同学们都迫不及待的想要跃跃一试了，现在就让我们拿起笔来