六年级下册科学课件 《8 生理与适应》(2) 冀人版 (共25张PPT)

冀教版科学六年级下册第八课 注意：手要张开，棒的位置不要过高。 快速抓棒游戏 阅读38页“科学在线”思考： 1、什么叫反应时？ 2、神经系统是由（ ）、（ ）、（ ）、组成的。 3、反应时一般分为（ ）个阶段？分 别是哪几个阶段？ 4、反应时的长短与哪些因素有关？ 游戏名称 刺激 感觉 反应 快速抓棒游戏 对方松手的动作 眼睛看到 抓住木棒 思考：在各种刺激-反应游戏中，是什么刺激引起了反应？这些刺激是通过哪种感觉器官感觉到的？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 注意：打手的力度不要过大。 逃避打手游戏 快速指认五官游戏 注意手指不要垂直指到面部的眼睛，看指认五官的速度。 刺激-反应游戏 1、逃避打手游戏 2、快速抓棒游戏 3、快速指认五官游戏 每个游戏进行5次，记住成功的次数 游戏名称 刺激 感觉 反应 快速抓棒游戏 对方松手的动作 眼睛看到 抓住木棒 快速指认五官 对方用手指的动作 眼睛看到 快速说出 眼睛看到 逃避打手游戏 对方伸出手的动作 快速躲开 活动2：认识各种适应现象 观看下图说说生活中的一些适应现象。 刚进入电影院的瞬间，你有什么感觉？ 刚进入游泳池的瞬间，你有什么感觉？ 刚进入花园时，你会闻到花香，一会儿后，就闻不到了，为什么？ 从以上各种不同的适应现象中，能够发现什么共同点？ 在不断变化的环境中，我们需要随时调整自己的行为，以适应变化的环境。 你的判断正确吗？这种现象叫什么呢？ 错觉：人对客观事物不正确的知觉。 体验错觉 这是圆吗？ 这些线是平行的吗？ 体验错觉 盯住中间的黑点前后伸缩头看到了什么？ 老妇与少女图 利用错觉的例子 穿竖条衣服显瘦 穿黑色衣服显瘦 画眼线可以让眼睛看起来更大 利用镜子可让人感觉到室内空间的增大。 谢谢！ $$