【精品奥数】六年级下册数学思维训练讲义-第二讲 圆柱与圆锥(一) 人教版(含答案)

2020-05-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2020-05-14
更新时间 2023-04-09
作者 莲儿
品牌系列 -
审核时间 2020-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22454972.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二讲 圆柱与圆锥(一) 第一部分:趣味数学 旋转杂技表演 “咚咚哐、咚咚哐,”随着阵阵锣鼓声,几何城中在进行晚会。在高大的舞台上,竖立着一根根又高又大的柱子,柱子旁边有各种各样的图形“各位观众,你们好!”主持小姐走到舞台前,用清脆的声音向大家说,“旋转杂技表演现在开始!” 话音刚落,在舞台的中央,排出了一列被隐藏了半边的图形:怎么全是半个图形呀?”有的观众议论。 “咚咚哐!”又一阵锣鼓声响,随着动听的音乐,舞台上的半个图形,全部都旋转起来奇迹出现了,原来,台上的半个图形,一旋转,就变成了美丽的立体图了:“真好看啊!”大家情不自禁地鼓起掌来“你们看,长方形绕它的一条边旋转周,就成为圆柱了。”“直角三角形绕一条直角边旋转一周,就形成了圆锥!”“哈哈!旋转杂技真有趣啊!”“圆的一半以直径为轴旋转一周就成球形了。”“还有花瓶啊,”大家边议论边欣赏,台上台下一片欢腾。 第二部分:习题精讲 例题1:一个圆柱体底面周长和高相等。如果高缩短了2厘米,表面积就减少12.56平方厘 米.求这个圆柱体的表面积。 分析: 一个圆柱体底面周长和高相等,说明圆柱体侧面展开是一个正方形.解题的关键在于求出底周长。根据条件:高缩短2厘米,表面积就减少12.56平方厘米,用上图表示,从图中不难看出阴影部分就是圆柱体表面积减少部分,值是12.56平方厘米,所以底面周长 C=12.56÷2=6.28(厘米).这个问题解决了,其它问题也就迎刃而解了.   解:底面周长(也是圆柱体的高):     12.56÷2=6.28(厘米).   侧面积:     6.28×6.28=39.4384(平方厘米)   两个底面积(取π=3.14):        表面积:     39.4384+6.28=45.7184(平方厘米)   答:这个圆柱体的表面积是45.7184平方厘米. 练习1: 一个圆柱体,高减少3厘米,表面积就减少37.68平方厘米,那么这个圆柱面积是多少? 2.圆柱形的售报亭的高和底面直径相等,如图所示,开一个边长等于底面半径的正方形售报窗口,窗口处挖去的圆柱部分的面积占圆柱形侧面积的几分之几? 3.如图所示,从棱长为10的立方体(正方体)中挖去一个底面半径为2,高为10的圆柱体后,得到的几何体的表面积和体积各是多少?(x取3) 例题2: 一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如下

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