二年级下册语文教案-7 一匹出色的马（2课时）部编版

7 一匹出色的马（2课时） 第一课时 教学目标 1.认识本课“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹”等9个生字，理解“异常、恋恋不舍”等词语的意思。 2.朗读课文，归纳课文的主要内容。 3.体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 重点难点 重点：认识15个生字，会写9个生字。 难点：了解课文内容，对课文中不理解的地方提出疑问。 教学准备 生字词卡片、PPT课件 教学过程 教学环节 教案设计 幻灯片示例 创设情境 导入课题 （5分钟） 有个小女孩，当她走累的时候，爸爸给了她一匹“马”，而且是“一匹出色的马”！这匹马帮助疲累的她很快地回了家，你想知道这匹“马”是什么样子的吗？让我们一起走进课文去瞧瞧吧！（板书课题：一匹出色的马） 初读课文 学习字词 （25分钟） 初读课文 学习字词 （25分钟） 1.学生用自己喜欢的方式自由读课文，提出不懂的问题。 2.请标出自然段的序号，想一想本文可以分为几部分，每一部分都讲了什么内容？（教师相机指导） 3.说说每一部分的内容。 第一部分（1~3）：写一个春天的傍晚，“我们”全家去郊外散步，郊外的美景令“我们”恋恋不舍。 第二部分（4~7）：写回家途中，妹妹走累了，想让爸爸妈妈抱，爸爸妈妈都没有答应。但是爸爸送给妹妹一匹“马”，让她骑着回家，结果她比“我们”早到家。 4.认读生字新词。 （1）出示学生认为难读的词语： 郊外 泛起 波纹 垂下 柔软 绿毯 异常一株 拾起 骑着 跨上 葱葱绿绿 恋恋不舍 蹦蹦跳跳 （2）自由读，同桌互读，指名读，教师相机正音。 注意多音字“舍”，在这里读作“ ”，组词为“恋恋不舍”，它还有一个读音是“”，组词为“宿舍”。 （3）展示读：开火车读，分组赛读。 5.识记字形，正确规范书写生字。 出示生字田字格课件： 匹 妹 波 纹 像 景 恋 舍 求 （1）读准字音。 （2）识记生字。 （3）教师重点针对以下几个字进行指导、范写： “妹”，“女”横右不出头， “未”上横短，下横长。 “像”，第八笔是撇，不要写成一竖，接着再写一撇。 6.理解重点词语的意思。 葱葱绿绿：（草木）青翠。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 出色：特别好，超出一般。 蹦蹦跳跳：形容很活泼，很爱动。 课堂练习 巩固提高 （5分钟） 读一读，给下面的加点字注