二年级上册英语表格式教案-Lesson13 清华版

廉江市实验学校小学部二年级上册英语科集体备课教案 （2019年） 主备人 成员 审核人 课题 Unit2 Lesson13 教 学 目 标 1、 能听音指认图片以及指认shoes 、 shorts 2、 能用准确的语音语调认读单词和利用拼读规律拼读单词 。 3、 能模仿录音，用准确的语音语调进行一下对话。 教 学 重 点 1、学习词汇：shoes 、 shorts 2、操练交际用语：Do you like my ... ? 教 学 难 点 区分It;s.....和They are.....的用法。 教 学 过 程 个 性 备 课 1、 Warm up Step 1 : Greeting Step2: Review some words.认读单词卡片，回忆、复习、巩固。 Step3： 转盘游戏复习句子 2、 Presentation 创设情境：羊羊村举行时装秀派对，复习句型 Do you like my...?--- It’s very good\beautiful! Step 1 :Meiyangyang (1) Showing the students the pictures: shoes Ask: What are these ? 引出shoes .教授 出示不同颜色的shoes，请学生说出不同颜色的鞋子。 （2） 句子中理解单词。 教师出示短裤，说：Do you like my shoes ? 学生可能会说：It’s beautiful ! 教师指两只鞋子，引导说出：They are beautiful ! (3)Showing the students the pictures: shoes Ask : What are these ? 学生个人回答：shorts 教师指两条裤腿，强调：They are shorts . Step 2：Work in pairs. (1)感知单复数和be动词：让学生自己看对话，找出与前一课对话的不同之处。 （2）请学生汇报或读出不同的单词。 （3）教师出示图片：Do you like my shorts ?(强调s，引起学生注意）引导学生说出：They are beautiful ! Step 4:P