六年级下册数学一课一练-3.15环境保护中的数学问题 浙教版（含答案）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 六年级下册数学一课一练-3.15环境保护中的数学问题 一、单选题 1.已知正方形的周长是24m，图中涂色部分的面积是（   ） A. 9                                  B. 18                                  C. 12                                  D. 10 2.0.8:2化成最简单的整数比是（   ）。 A. 0.4                                           B. 8:20                                           C. 2:5 3.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（     ）。 A. 计算小数乘法时，先按整数乘法计算。 B. 计算异分母分数加、减法时，先通分。 C. 用竖式计算整数加、减法。 D. 推导三角形面积公式时，把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。 4.如图，①②③是平行线间的3个图形的序号，它们的面积相比，（    ）。 A. ①最大                                B. ②比③大                                C. 三个图形一样大 5.如图，甲、乙两个阴影部分的面积比较，结果是（   ） A. 甲＞乙                                      B. 甲＜乙                                      C. 甲=乙 二、判断题 6.如图，阴影部分占整个长方形面积的 ． 7.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形． 8.将用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积一定变小。 9.三角形的面积小于平行四边形的面积。 三、填空题 10.： 的比