四年级下册科学课件-3.4 小车的运动|苏教版 (共15张PPT)

2020-05-04
| 15页
| 447人阅读
| 70人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 4 小车的运动
类型 课件
知识点 运动
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.92 MB
发布时间 2020-05-04
更新时间 2023-04-09
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2020-05-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22429306.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小车的运动 大连市长海县大长山中心小学 杨 峰 演示.mp4 小车运动的快慢与什么因素有关? 研究的问题: 请你猜一猜:小车运动的快慢与哪些因素有关? 载重量 拉力 路程 车轮 路面 风 活动二:一起来研究 研究的问题: 假设: 与拉力有关;( )越( )小车运动的越慢,( )越( )小车运动的越快。 需要改变的条件是: 小车的( )。 保持不变的条件是: 小车的( )、( )、( )等。 拉力(个) 通过道路所用的时间(秒) 第一次 第二次 第三次 平均(秒) 我的结论是: 小车运动的快慢与( )有关;( )越( )小车运动的越慢,( )越( )小车运动的越快。 小车的运动实验报告单(一) 研究的问题: 假 设: 与小车的载重量有关;小车载重量越( )小车运动得越慢, 载重量越( )小车运动得越快。 需要改变的条件是: 小车的( ) 保持不变的条件是: 小车的( )、( )、( )等。 载重量(个) 通过道路所用的时间(秒) 第一次 第二次 第三次 平均(秒) 我的结论是: 小车运动的快慢与( )有关:小车的( )越( )小车运动得越慢,小车( )越( )小车运动得越快。 小车的运动实验报告单(二) 小车的运动实验报告单(一) 研究的问题: 假设: 与拉力有关;( )越( )小车运动的越慢,( )越( )小车运动的越快。 需要改变的条件是: 小车的( )。 保持不变的条件是: 小车的( )、( )、( )等。 拉力(个) 通过道路所用的时间(秒) 第一次 第二次 第三次 平均(秒) 2 4 6 我的结论是: 小车运动的快慢与( )有关;( )越( )小车运动的越慢,( )越( )小车运动的越快。 小车的运动实验报告单(二) 研究的问题: 假 设: 与小车的载重量有关;小车载重量越( )小车运动得越慢,载重量越( )小车运动得越快。 需要改变的条件是: 小车的( ) 保持不变的条件是: 小车的( )、( )、( )等。 载重量(个) 通过道路所用的时间(秒) 第一次 第二次 第三次 平均(秒) 2 4 6 我的结论是: 小车运动的快慢与( )有关:小车的( )越( )小车运动得越慢,小车的( )越( )小车运动得越快。 1、实验过程中要轻声,不得大声说话。 2、做好小组的人员分工。 3、爱护实验用品,注意安全,不可故意损坏。 4、按实验计划进行,注意控制变量,保持好不变量。 5、认真做好实验记录,数据要准确。 6、小组合作分析实验数据,得出正确的结论。 注意的问题: 小车的载重量、小车的拉力都会影响小车运动的快慢。 我发现: 讲解.mp4 揭开谜底: F1赛场内的每一台赛车, 都拥有一台超级发动机。  如今F1赛场上功率最大的发动机已经突破900马力,约是民用轿车的10倍,其质量却不会超过100千克,而普通的发动机的质量都要超过120千克。   F1 超级发动机 道路上的这辆车跑得很快慢,请你来找找原因? 我来帮忙: 在研究影响小车运动快慢的因素时,是用( )来收集数据的,最后再对实验数据进行( )就得出了结论。 小车的( )、( )等因素都会影响小车运动的快慢。 考考你 控制变量 对比 载重量 拉力 谢谢同学们的参与! $$

资源预览图

四年级下册科学课件-3.4 小车的运动|苏教版 (共15张PPT)
1
四年级下册科学课件-3.4 小车的运动|苏教版 (共15张PPT)
2
四年级下册科学课件-3.4 小车的运动|苏教版 (共15张PPT)
3
四年级下册科学课件-3.4 小车的运动|苏教版 (共15张PPT)
4
四年级下册科学课件-3.4 小车的运动|苏教版 (共15张PPT)
5
四年级下册科学课件-3.4 小车的运动|苏教版 (共15张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。