六年级下册数学试题-第三节 立体图形 全国通用 (无答案)

标签:
普通
2020-05-03
| 16页
| 506人阅读
| 63人下载

内容正文:

第三节 立体图形 知识提要: 1.长方体和正方体 ①在六个面中,两个对面是全等的,即三组对面两两全等. (叠放在一起能够完全重合的两个图形称为全等图形.) ②长方体的表面积和体积的计算公式是: 长方体的表面积:; 长方体的体积:. ③正方体是各棱相等的长方体,它是长方体的特例,它的六个面都是正方形. 如果它的棱长为a,那么:,. 2.圆柱、圆锥常用的表面积、体积公式 ①圆柱的两个面叫做底面;周围的面叫做侧面;两个底面之间的距离叫做高。 ②圆锥的圆面叫做底面;尖点叫做顶点;顶点到底面的距离叫做高;顶点到底面圆周上任意一点的连线叫做母线。 ③圆柱体积和表面积 圆柱的表面积包括两个底面和一个侧面的面积和;圆柱的侧面展开图为长方形,长为圆柱底面周长,宽为圆柱的高。 ④圆锥的体积和表面积 圆锥的表面积包括一个底面和一个侧面的面积和;圆锥的侧面展开图为扇形,半径为母线(不是圆锥的高!),弧长为圆锥底面周长。 立体图形 表面积 体积 圆柱 圆锥 注:是母线,即从顶点到底面圆上的线段长 3.三棱柱和四棱柱的体积计算公式: V=底面积×高 例题1 如右图,在一个棱长为10的正方体上截取一个长为8,宽为3,高为2的小长方体,那么新的几何体的表面积是多少? 练习1 在一个棱长为50厘米的正方体木块,在它的八个角上各挖去一个棱长为5厘米的小正方体,问剩下的立体图形的表面积是多少? 例题2 一个正方体木块,棱长是1米,沿着水平方向将它锯成2片,每片又锯成3长条,每条又锯成4小块,共得到大大小小的长方体24块,那么这24块长方体的表面积之和是多少? 练习2 如图,一个正方体形状的木块,棱长l米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体60块.那么,这60块长方体表面积的和是多少平方米? 例题3 有一个长方体,长是宽的2倍,宽是高的3倍;长的与高的之和比宽多1厘米.这个长方体的体积是多少立方厘米. 练习3 一个长方体的各条棱长的和是48厘米,并且它的长是宽的2倍,高与宽相等,那么这个长方体的体积是多少立方厘米? 例题4 一个长方体,如果长增加2厘米,则体积增加40立方厘米;如果宽增加3厘米,则体积增加90立方厘米;如果高增加4厘米,则体积增加96立方厘米。求原长方体的表面积。 练习4 一个长方体,如果减少2厘

资源预览图

六年级下册数学试题-第三节 立体图形  全国通用  (无答案)
1
六年级下册数学试题-第三节 立体图形  全国通用  (无答案)
2
六年级下册数学试题-第三节 立体图形  全国通用  (无答案)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。