五年级下册数学试题-第4单元同步基础练习题（图片版 无答案）人教版

第四单元分数的意义和性质 第1课时分数的产生、分数的意义 oo° 四、按要求涂色。 基础再现区 盒糕有6个,小芳拿走一个,她拿走 了这盒蛋糕的 涂红色,其余的涂黄色。 2.一共有9个西瓜,小猴吃了4个,小猴吃 了这些西瓜的 3.的分数单位是( ),它有( 个这样的单位,至少添上 )个这样 涂绿色,其余的 涂你喜欢的颜色。 的单位才变成整数 4.里面有()个;里面有()个 出能力提升 五、解决问题。 二、数学小法官。(对的打“√”,错的打“Ⅹ”) 1.王阿姨买来一个蛋糕,小明第一次吃了这个 1.把5米长的绳子平均分成7段,每段是全 蛋糕的,第二次又吃了剩余蛋糕的。小 长的 明两次吃的蛋糕一样多吗?为什么? 2.1和单位“1”相等。 3.一堆苹果分成3份,每份占这堆苹果的 4.两个分数的分子相同,则这两个分数的分 2.下面各图形中涂色部分各占整体的几分 数单位相同 之几? 5.一篮苹果的。和一篮梨的一样多 三、用分数表示下面各图形的涂色部分。 3点亮思维 六、12个苹果的与8个苹果的 是相 等的。 第4课时分数的基本性质 四、按要求涂色,并比较每组分数的大小。 基磁再玑 一、快乐填一填 ○8 1.把)的分母扩大3倍,分子也应该 ),分数的大小才不变。 3○ 7 的分子如果扩大4倍,要使分数大小不 8能力提升抠 变,分母9应( 五、解决问题 3.把0的分子缩小5倍,要使分数的大小1.图书馆里有是科技书,3是漫画书, 不变,它的分母应是( 是故事书,是文艺书,是作文书。哪 4.与,相等的分数有( 些书的本数一样多? 二、数学小法官。(对的打“√”,错的打“×”) 1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的 数,分数的大小不变。 2.两个相等的分数,它们的分数单位也一定 相等。 2.甲、乙两瓶油同样重,从甲瓶中取出,从乙 3.和。相等的分数有无数个。 瓶中取出。。两瓶中剩下的油一样重吗? 4.大于而小于的分数只有 三、按要求完成下面各题。 1.把下面的分数化成分母是20且大小不变 的分数。 8点亮思维 40 六、已知分数,在分子、分母中加上相同的 2.把下面的分数化成分子是1且大小不变 个什么数,才能使它变成 的分数。 100 120 第7课时最小公倍数 5.任意非零自然数与1的最小公倍数都是 基磁再玑 它本身。 快乐填一填。 三、认真做选择。(将正确答案的序号填在括号里