五年级下册科学课件 - 2.4 空气的热胀冷缩(共12张PPT) 教科版

2020-04-27

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普通

资源信息

学段	小学
学科	科学
教材版本	-
年级	五年级
章节	4 空气的热胀冷缩
类型	课件
知识点	空气
使用场景	同步教学
学年	2020-2021
地区（省份）	全国
地区（市）	-
地区（区县）	-
文件格式	PPT
文件大小	2.30 MB
发布时间	2020-04-27
更新时间	2023-04-09
作者	小鱼🐠爱科学👨‍💻
品牌系列	-
审核时间	2020-04-27
下载链接	https://m.zxxk.com/soft/22410289.html
价格	0.50储值（1储值=1元）
来源	学科网

内容正文：

水和许多液体，都有热胀冷缩的性质，空气是否会热胀冷缩呢？空气无色无味并且也看不见，如何观察空气体积是否会热胀冷缩？观察空气是否热胀冷缩热水温水冷水空气具有热胀冷缩的性质。空气水热水中冷水中热水中冷水中相同的条件下，空气体积变化得快，体积变化得比水更明显。常见的物体都是由微粒组成，微粒总在不断运动。温度越高，微粒运动越剧烈。空气微粒气球表示微粒轻微运动表示微粒剧烈运动当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩。当物体受热后，微粒的运动加快，微粒之间的距离增大，物体就膨胀。乒乓球不小心被踩瘪了，如果还没有破裂，把乒乓球放在热水中泡一泡，为什么就会鼓起来？ $$

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