六年级下册语文一课一练-11.十六年前的回忆（含答案）人教部编版

11.十六年前的回忆 1．认真拼读，准确书写。 军阀派了cán bào( )的便衣来检查。他们像一群mó guǐ( )似的包围了我们。母亲、妹妹和我被关进了jū liú suǒ( )。十几天后，我们在fǎ tíng( )上见到了父亲。那一面后，等来的是父亲被zhí xíng( )绞刑的噩耗。 2．按要求填空。 (1)“避”当“设法躲开”解释时，可组词为______；当“防止”解释时，可组词为_____。 (2)“散”有两个读音，在“母亲带她到儿童娱乐场去散步了”中读_____；它的另一个读音是_____，可组词为__________。 3．结合课文，感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。 在我们面前，他是一个慈祥而并不( )的父亲。局势越来越( )，父亲的脸上总是一副( )的神情。面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的( )态度，即使面对( )拷打，他也要( )党的机密。 4．品读句子，完成练习。 (1)父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。 ①对造成父亲前后态度不同的原因说法不正确的一项是( )。 A．当时的局势十分严峻，不是同孩子谈心的时候 B．孩子还小，关于书籍文件落人敌人手里的后果不是几句话能说清楚的 C．反映了李大钊对待亲人慈爱和对待工作认真严肃两方面的统一 D．面对越来越紧张的局势，李大钊只顾着工作，无暇顾及孩子 ②用加粗词语写一句话。 ___________________________________________________________(2)父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了 ①给空白处加上标点符号。 ②父亲对母亲说的话有两层意思：一是______________；二是____________________。 5．课文综合回顾。 《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。文章按照_____顺序，回忆了_____、_____、_____、_____四个时间段发