六年级下册语文一课一练- 9.那个星期天（含答案）人教部编版

9.那个星期天 1．认真拼读，准确书写。 阳光míng mèi( )的星期天，母亲一时忘了带我出去，我用树枝拨弄着yǐ xué( )，等母亲买菜归来。母亲买菜回来却又fān xiāng dǎo guì( )忙开了，对我的niàn dao( )毫不理会。我午觉醒来，看到母亲在洗衣服，这一次我虽不能原谅母亲的漠然，却只能看着shí guāng( )流逝。 2．对下列词语的理解正确的一项是( )。 A．“惊惶”和“惊慌”的意思相同，可用于相同的情境之中 B．“光线正无可挽回地消逝”和“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”的意思相同 C．“这件事情怨我”中的“怨”是“怨恨”的意思 D．“我被一些事绊住了，所以来晚了”中的“绊”有“束缚”的意思 3．品读句子，完成练习。 (1)我一声不吭，盼着。……我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 ①“一声不吭”在课文第六自然段中共出现了三次。第一次一声不吭，是因为“我”仍__________ ；第二次一声不吭，是因为“我”仍___________；随着光线“暗下去”“凉下去”“沉郁下去”，“我”的心越来越___________，第三次一声不吭，是因为“我”已沉浸在___________之中了。 ②在这个过程中，“我”明白了什么？ ___________________________________________________________(2)我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……” ①这两句话抓住母亲的___________、___________和___________进行描写，突出了母亲____________________________________________的复杂心情。 ②句中的省略号的作用是______________。母亲还会对“我”说些什么？请结合课文内容发挥想象写一写。 ___________________________________________________________4．课文综合回顾。 《那个