内容正文:
Lesson 24
【第一课时】
【教学目标】
知识与技能目标:
1.通过图片、复习lesson 23.阅读小短文,以及使用英英解释等方式使学生能听、说、读本课的四会单词they, dam, world, an, think,并对其中的常见字母、字母组合进行发音。认读 Du-jiang-yan/ the dam Shandong/ Mount Tai Lanzhou/ the Yellow River
2.能够听懂、会说本课中如下功能句型,并将其应用于制定新年出游计划的第二步,说出在目的地将要游览那些具体名胜:
What will you do in …?
We will …
过程与方法目标:
1.通过图片、等其他方法使单词更加直观,可用,通过拼读练习提高学生拼读单词能力。
2.通过图片使学生认识景点及其英文名称。
3.通过功能句型的替换练习使学生尝试理解、掌握本课的功能句型。
4.通过应用,对形容词最高级进行掌握;通过英英解释,对本课中难懂的词汇进行理解
情感态度价值观目标:
培养学生热爱祖国名胜古迹的思想感情
【教学重难点】
重点:
1.能听、说、读本课的四会单词they, dam, world, an, think。认读Du-jiang-yan/ the dam Shandong/ Mount Tai Lanzhou/ the Yellow River。
2.听懂、会说本课的功能话题:What will you do in …?
We will …
难点:
1.理解one of the oldest dams in the world
2.I think so的理解
【教学准备】
单词卡,课件,图片
【教学过程】
Warming up
活动一:Daily English
活动目标:使学生熟悉星期、日期、天气的功能话题
实施方法师生语言:通过日历,指着窗外的天空
1.T: What day is today? What’s the date today? What about tomorrow? What about yesterday? What’s the weather like today?
Ss: It’s … (day of the week学生回答今天星期几). It’s … (dat