内容正文:
Lesson 24
【第二课时】
【教学目标】
知识与技能目标:
1.学习本课的课文,做到能朗读课文,表演对话。能灵活使用课文中的短语表达。
2.通过sound the letters复习强化本课的四会单词they, dam, world, an, think。使用图片复习Du-jiang-yan/ the dam Shandong/ Mount Tai Lanzhou/ the Yellow River
3.使用转述,复习本课的功能话题:What will you do in …?
We will …
4.在不同的语境中理解visit的不同含义,an interesting place to visit与enjoy the visit.
5.理解,使用I think so.
过程与方法目标:
1.通过介绍与景点搭配复习景点。
2.通过图片复习功能句型。
3.尝试通过英英解释,理解文章中的难懂的句、词。
情感态度价值观目标:
培养学生热爱祖国名胜古迹的思想感情
【教学重难点】
重点:
1.学习本课的课文
2.复习本课的功能话题:What will you do in …?
We will …
3.完成listen and choose
难点:
尝试通过英英解释,理解文章中的难懂的句、词
【教学准备】
录音机,课件,主题图
【教学过程】
Warming up
活动1:Daily English
活动目标:使学生熟悉星期、日期、天气的功能话题
实施方法师生语言:通过日历,指着窗外的天空
T: What day is today? What’s the date today? What’s the weather like today?
Ss: It’s … (day of the week学生回答今天星期几). It’s … (date学生回答今天几号).
It’s …(weather学生回答天气)
设计意图:为听力考试进行练习
活动2: Have a match
活动目标:复习本课的认读词汇
实施方法师生语言:
Show the three pictures of let’s practice. And three sentences.
1.It’s old.2.It’s very tall. 3.It’s the Chi