内容正文:
10.青山处处埋忠骨
1.用“√”给下列加粗字选择正确的读音。
拟定(nǐ lǐ) 踌躇(zhù chú) 马革(gé gě)
奔赴(hù fù) 黯然(àn àng) 签字(qiāng qiān)
2.看拼音,写词语。
duàn liàn juàn liàn wèi wèn gǎo tè shū
( ) ( ) ( ) ( )
3.选字填空。
[拟 似] [瑞 端]
好( ) ( )稿 ( )雪 ( )正
[炼 练] [搞 稿]
( )习 ( )钢 ( )件 ( )笑
4.用本课学到的四字词语填空。
(1)他刚才还在不停地讲昨天的见闻,这会儿却一言不发,一副__________的样子。
(2)听了妈妈讲的这个感人的故事,我__________也流下了眼泪。
5.下面句子中与其他三句意思不同的一项是( )。
A.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?
B.哪个战士的血肉之躯是父母所生?
C.战士的血肉之躯都是父母所生的。
D.没有战士的血肉之躯不是父母所生。
6.读句子,选择对应的人物描写的方法,并填空。
(1)选出下面句子主要运用的人物描写方法。
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写
①毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 ( )
②“岸英!岸英!”毛主席情不自禁地喃喃着。 ( )
③毛主席强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。 ( )
(2)作者通过以上细节描写,反映了毛主席的内心世界,表现了毛主席丧子后_____________的心情和对儿子毛岸英的______________之情。
7.品读语段,完成练习。
“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就